【題目】多種細(xì)胞器參與了細(xì)胞有絲分裂過程。下列關(guān)于細(xì)胞器作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 分裂間期核糖體上合成了組成染色體的蛋白質(zhì)

B. 植物細(xì)胞分裂末期，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與形成細(xì)胞壁

C. 在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制提供能量

D. 動(dòng)物細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體

【答案】B

【解析】

分裂間期主要進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)的蛋白質(zhì)的合成。蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體，需要線粒體供能。

A.分裂間期，核糖體上可以合成蛋白質(zhì)，A正確；B.植物細(xì)胞分裂末期，高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，B錯(cuò)誤；C.在間期，線粒體為蛋白質(zhì)的合成和DNA的復(fù)制提供能量，C正確；D.動(dòng)物細(xì)胞分裂前期，兩組中心粒之間發(fā)出星射線形成紡錘體，D正確。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】海拉細(xì)胞系源自一位美國(guó)黑人婦女海瑞塔拉克斯的宮頸癌細(xì)胞。這名美國(guó)婦女在1951年死于該癌癥，一位外科醫(yī)生從她的腫瘤上取下組織樣本，并在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行培養(yǎng)，形成的細(xì)胞系被稱之為Hela Cells（海拉細(xì)胞系）。至今海拉細(xì)胞被廣泛應(yīng)用于腫瘤研究、生物實(shí)驗(yàn)或者細(xì)胞培養(yǎng)，已經(jīng)成為醫(yī)學(xué)研究中非常重要的工具。根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題：

⑴從1951年至今海拉細(xì)胞系仍可在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行培養(yǎng)，說(shuō)明癌細(xì)胞能夠___________。

⑵不同的海拉細(xì)胞中的DNA分子數(shù)、染色體數(shù)不一定相同，原因是不同的海拉細(xì)胞處于___________；若利用海拉細(xì)胞系研究細(xì)胞周期時(shí)，向細(xì)胞培養(yǎng)液中加入秋水仙素，則所有癌細(xì)胞都將停留在有絲分裂的______期。

⑶利用海拉細(xì)胞系可研究病毒致癌因子的致癌機(jī)理，現(xiàn)有的研究表明病毒之所以能夠引起細(xì)胞發(fā)生癌變是因?yàn)樗鼈兒?/span>________基因以及____________的核酸序列。

⑷環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和___________發(fā)生突變，導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞。調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長(zhǎng)而攀升：40歲后癌死亡率陡升，60歲后上升更快，這表明癌變是若干獨(dú)立的基因突變______效應(yīng)的結(jié)果。

細(xì)胞分化、細(xì)胞衰老、細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變的共同點(diǎn)是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)HIV（艾滋病病原體）的敘述，正確的是( )

A. HIV的遺傳物質(zhì)是DNA B. HIV主要通過空氣傳播

C. HIV主要侵染的是人體的B細(xì)胞 D. 艾滋病是機(jī)體免疫過弱引發(fā)的免疫失調(diào)病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】乘坐過山車朝下疾馳時(shí)，不少游客會(huì)呼吸加快并感到心怦怦直跳。下列敘述正確的是（ ）

A. 游客在短時(shí)間內(nèi)的上述反應(yīng)只是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

B. 此現(xiàn)象與腎上腺髓質(zhì)分泌的腎上腺素有關(guān)

C. 控制呼吸和心跳的中樞位于大腦皮層

D. 過程中游客體內(nèi)的糖原合成速度會(huì)加快

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小麥麥穗基部離地的高度受四對(duì)基因控制，這四對(duì)基因分別位于四對(duì)同源染色體上。每個(gè)基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性。將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1；再用F1與甲植株雜交，F(xiàn)2產(chǎn)生子代的麥穗離地高度范圍是36～90cm，則甲植株可能的基因型為 (　　)

A. mmNnUuVvB. MmNnUuVv

C. mmNNUuVvD. mmnnUuVV

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于克里克對(duì)DNA研究成果的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

B. 闡述了DNA半保留復(fù)制方式

C. 預(yù)見了遺傳信息傳遞的一般規(guī)律

D. 證明基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獲2013年諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了與囊泡運(yùn)輸相關(guān)的基因及其表達(dá)蛋白的功能，揭示了信號(hào)如何引導(dǎo)囊泡精確釋放運(yùn)輸物。突觸小泡屬于囊泡，以下相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A. 神經(jīng)元中的線粒體為突觸小泡的運(yùn)輸提供了能量

B. 神經(jīng)元特有的基因決定了突觸小泡的運(yùn)輸方式

C. 突觸前膜的特定蛋白決定了神經(jīng)遞質(zhì)的釋放位置

D. 突觸小泡中運(yùn)輸物的釋放受到神經(jīng)沖動(dòng)的影響

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚軀體的透明程度受一對(duì)等位基因控制。完全透明的金魚與不透明的金魚雜交，F1都表現(xiàn)為半透明，讓F1金魚與完全透明的金魚的金魚雜交，后代表現(xiàn)型為

A. 半透明B. 完全透明和半透明

C. 完全透明D. 完全透明和不透明

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐】

根據(jù)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)，人們?cè)诩依镆部梢宰灾婆疵拙�。利用所學(xué)知識(shí)，回答下列有關(guān)網(wǎng)題：

（1）糯米酒釀造過程中的微生物主要是酵母菌，其代謝類型是________，發(fā)酵的原理是________。

（2）釀造糯米酒的適宜溫度為____________℃，若要制作豆腐乳，則應(yīng)控制溫度為____________℃。

（3）釀造糯米酒的關(guān)鍵是要密封，原因是______________________，但發(fā)酵過程中，每隔一段時(shí)間要進(jìn)行排氣，否則容易引起爆炸，原因是___________。反應(yīng)的方程式為________________________。

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