在下列做法中,不利于可持續(xù)發(fā)展的是

A. 在沿海濕地適度發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)

B. 為保護(hù)丹頂鶴,在沿海灘涂建立自然保護(hù)區(qū)

C. 大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、立體農(nóng)業(yè)

D. 為順應(yīng)沿海大開發(fā),可放寬當(dāng)?shù)氐纳?/p>

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,摘心能提高棉花的產(chǎn)量,依據(jù)的原理主要是

A. 減少其蒸騰作用,保持水分

B. 降低植株高度,便于采摘

C. 破壞頂端優(yōu)勢,促進(jìn)側(cè)枝生長

D. 避免生枝過多,出現(xiàn)落花落果

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省華附、執(zhí)信、 深外高三聯(lián)考理綜生物試卷 題型:綜合題

某油菜品系經(jīng)多代種植后出現(xiàn)不同顏色的種子,已知種子顏色由一對基因A/a控制,并受另一對基因R/r影響。用產(chǎn)黑色種子植株(甲)、產(chǎn)黃色種子植株(乙和丙)進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

組別

親代

F1表現(xiàn)型

F1自交所得F2的表現(xiàn)型及比例

實(shí)驗(yàn)一

甲×乙

全為產(chǎn)黑色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株︰產(chǎn)黃色種子植株=3:1

實(shí)驗(yàn)二

乙×丙

全為產(chǎn)黃色種子植株

產(chǎn)黑色種子植株︰產(chǎn)黃色種子植株=3:13

(1)由以上實(shí)驗(yàn)可得出,種子顏色性狀中黃色對黑色為________性,甲、丙的基因型分別為____________。

(2)分析以上實(shí)驗(yàn)可知,當(dāng)________基因存在時(shí)會(huì)抑制A基因的表達(dá)。實(shí)驗(yàn)二中F2產(chǎn)黃色種子植株中雜合子的比例為________。

(3)讓實(shí)驗(yàn)二F2中黃色種子植株隨機(jī)交配,后代中能否出現(xiàn)黑色種子?_______ 如果能出現(xiàn),比例為_______! 

(4)有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)二,發(fā)現(xiàn)某一F1植株,其體細(xì)胞中含R/r基因的同源染色體有三條(其中兩條含R基因),請解釋該變異產(chǎn)生的原因:________。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為提高魚類的受精率,常給魚類使用下列何種藥物

A. 保幼激素 B. 外激素

C. 胰島素 D. 腦垂體激素

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

蛙體內(nèi)能量流動(dòng)的去向,不包括

A. 被分解者利用 B. 進(jìn)入蛇的體內(nèi)

C. 用于自身的生命活動(dòng) D. 進(jìn)入蝗蟲體內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鹽城沿海灘涂珍禽國家級自然保護(hù)區(qū)境內(nèi),高層蘆葦茂密,中、低層綠草如茵,大量的禽鳥齊聚其中,水面還分布著大量的文蛤、小蟹和魚蝦;同是水面因蘆葦密集度不同,里面的生物種類也相差很大。這表明該地生物群落

A. 有垂直結(jié)構(gòu)而無水平結(jié)構(gòu)

B. 有一定的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C. 群落中的生物食性復(fù)雜

D. 不同地段種群密度的大小是一樣的

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修3)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體的下列化學(xué)物質(zhì)中,參與體液調(diào)節(jié)的物質(zhì)是

A. 神經(jīng)遞質(zhì) B. 胰蛋白酶 C. 血紅蛋白 D. 胰島素

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科目:高中生物 來源:2017屆四川省高三巴蜀黃金大聯(lián)考3月考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲為物質(zhì)X的溶液在某植物細(xì)胞內(nèi)外隨時(shí)間的濃度變化情況,圖乙為一定時(shí)間內(nèi)觀察到的該細(xì)胞圖像,下列 說法不正確的是

A. 該細(xì)胞吸收物質(zhì)X的速率與載體蛋白有關(guān)

B. 該細(xì)胞的細(xì)胞壁不影響物質(zhì)X跨膜進(jìn)入細(xì)胞

C. 該細(xì)胞處于圖乙所示的狀態(tài)與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

D. 該細(xì)胞在A點(diǎn)之后不會(huì)出現(xiàn)圖乙所示狀態(tài)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高二(必修1)下學(xué)期學(xué)業(yè)測試生物學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞表現(xiàn)出全能性的必要條件是( )

A. 給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

B. 導(dǎo)入其他植物細(xì)胞的基因

C. 脫離母體后,給予適宜的營養(yǎng)和外界條件

D. 將成熟篩管的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞內(nèi)

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