5.科研人員對巢湖某一區(qū)域放養(yǎng)的銀魚進(jìn)行了研究,得出出生率、死亡率與種群密度的關(guān)系圖象如圖:下列有關(guān)種群特征的敘述中正確的是( 。
A.在C點(diǎn)銀魚年齡組成為衰退型B.在B點(diǎn)種群密度增長速度最快
C.種群密度達(dá)到D點(diǎn)后將會下降D.在B點(diǎn)環(huán)境阻力最小

分析 分析曲線圖:圖示為與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線,種群密度在A~B時,出生率大于死亡率,且兩者的差值在增大,因此種群數(shù)量增長率逐漸增大;種群密度為B時,出生率大于死亡率,且此時兩者的差值最大,因此種群數(shù)量增長率逐漸最大;種群密度在B~C時,出生率大于死亡率,且兩者的差值在減小,因此種群數(shù)量增長率逐漸降低;種群密度為D時,出生率等于死亡率,種群數(shù)量增長率為0,此時種群數(shù)量達(dá)到最大值,即K值.

解答 解:A、C點(diǎn)時,種群的出生率大于死亡率,銀魚年齡組成為增長型,A錯誤;
B、在B點(diǎn),出生率和死亡率之間的差值最大,種群密度增長速度最快,B正確;
C、種群密度達(dá)到D點(diǎn)時相當(dāng)于S型曲線的K值,此后種群數(shù)量將會保持相對穩(wěn)定,C錯誤;
D、圖中在0點(diǎn)環(huán)境阻力最小,D錯誤.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合與種群密度相關(guān)的出生率和死亡率的變化曲線圖,考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線,要求考生識記種群的特征,明確出生率和死亡率決定了種群密度的大小;掌握種群數(shù)量變化曲線,能準(zhǔn)確判斷圖中各曲線種群數(shù)量增長率的變化情況,再對各選項作出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于脫氧核糖核苷酸各成分間連接關(guān)系的選項中,正確的是(  )
A.磷酸-脫氧核糖-含氮堿基B.脫氧核糖-磷酸-含氮堿基
C.磷酸-含氮堿基-脫氧核糖D.磷酸-核糖-含氮堿基

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為人體部分內(nèi)環(huán)境模式圖,其中①是毛細(xì)血管壁,②是成熟紅細(xì)胞.與該圖有關(guān)的敘述,不正確的是( 。
A.①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為血液和組織液
B.③可以通過①進(jìn)入⑤
C.圖中④處的CO2濃度高于⑤
D.⑤中O2進(jìn)入④被利用至少需要穿過3層膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)生物變異的說法,正確的是( 。
A.基因突變一定遺傳
B.基因重組一定遵循孟德爾定律
C.基因突變一定導(dǎo)致基因分子結(jié)構(gòu)的改變
D.染色體變異一定引起DNA分子結(jié)構(gòu)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下例對原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的有關(guān)敘述正確的是( 。
A.原核細(xì)胞沒有葉綠體,但有的能進(jìn)行光合作用
B.真核細(xì)胞可進(jìn)行有絲分裂,原核細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂
C.一個池塘里的所有藍(lán)藻構(gòu)成一個種群
D.真核細(xì)胞有染色體,原核細(xì)胞有染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長.人工種子的核心部分是胚狀體.其培育過程如圖所示.
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性;
(2)②表示脫分化的過程;③表示再分化的過程,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
(3)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個體稱為單倍體,從生殖類型看屬于有性生殖.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.豌豆蚜和鱗翅目幼蟲是利馬豆的主要害蟲,蟬大眼蝽可取食利馬豆及兩類害蟲.研究人員用蔬果劑處理去除部分豆莢后,測試以上動物密度的變化,結(jié)果見表(單位:個/株,蔬果劑對以上動物無危害).
物種分組第七天第14天第21天
蟬大眼蝽對照組0.200.620.67
處理組0.200.100.13
豌豆蚜對照組2.004.002.90
處理組2.008.7022.90
鱗翅目幼蟲對照組1.001.310.82
處理組1.132.192.03
(1)調(diào)查豌豆蚜的種群密度應(yīng)采用樣方法,施用蔬果劑后,預(yù)測豌豆蚜的種群數(shù)量將呈II型增長(用圖2中字母表示).
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中蟬大眼蝽屬于第二、三營養(yǎng)級,蟬大眼蝽攝入有機(jī)物所含的能量,一部分流向分解者,另一部分被蟬大眼蝽同化用于自身呼吸和生長發(fā)育繁殖.
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知,蟬大眼蝽主要取食利馬豆.
(4)依據(jù)自然界“種群增長”的特點(diǎn),如果圖2表示人類進(jìn)行狩獵或海洋捕撈作業(yè)時,應(yīng)將種群數(shù)量控制在圖中e點(diǎn),而不能過度捕撈.

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科目:高中生物 來源:2016屆四川省高三3月月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人體穩(wěn)態(tài)和哺乳動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述,正確的是

A.垂體功能受損的幼犬會出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

B.下丘腦分泌促甲狀腺激素,調(diào)節(jié)甲狀腺激素的合成和分泌

C.胰高血糖素可促進(jìn)肝糖原分解和細(xì)胞中的葡萄糖的氧化分解

D.大量流汗后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓

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科目:高中生物 來源:2016屆江西上高第二中學(xué)高三4月半月考二理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某雌雄異株植物為XY型性別決定,該植物花色(紅、粉、白)由兩對獨(dú)立遺傳的基因控制,其中A、a基因位于常染色體上。具有A基因的植株可開紅花,具有aa基因的植株可開粉花,B基因抑制色素的合成,植株開白花,研究人員還發(fā)現(xiàn)A基因會導(dǎo)致含Y染色體的花粉敗育,F(xiàn)將白花雄株與粉花雌株雜交,F(xiàn)1代中出現(xiàn)白花雌株739株、粉花雄株368株,F(xiàn)1代雌雄植株相互雜交得F2代。

請回答下列問題:

(1)B、b基因位于 (填“!薄癤”或“Y”)染色體上,親本粉花雌株的基因型為 。

(2)自然狀態(tài)下雄株的基因型有 種。有同學(xué)推測,自然狀態(tài)下的紅花植株純合子一定是雌株,該推論正確嗎? 。請說明理由:

(3)研究者用60Co處理F2紅花雄株,將其花粉授予親本粉花雌株上,發(fā)現(xiàn)子代全為粉花植株,且雌株和雄株比例相近。鏡檢發(fā)現(xiàn)60Co處理后的植株,某條染色體斷裂,部分區(qū)段缺失,據(jù)此推測:產(chǎn)生上述結(jié)果的原因可能是60 Co處理后, 。

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