Question

圖甲表示酶催化反應(yīng)過程的示意圖，圖乙表示在最適溫度下該酶促反應(yīng)生成氨基酸的量與時(shí)間的關(guān)系曲線．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

• A、圖甲中b表示二肽
• B、圖甲中a與b結(jié)合后，a的形狀會(huì)發(fā)生變化
• C、適當(dāng)降低溫度，圖乙中得M值不變
• D、圖乙中c-d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

Answer 1

考點(diǎn)：酶促反應(yīng)的原理,酶的特性

專題：

分析：酶是在活細(xì)胞中合成的有機(jī)物，絕大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，具有催化功能．在反應(yīng)前后活性不變、結(jié)構(gòu)不變．酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)體系中的PH、溫度、酶濃度和反應(yīng)物濃度等有密切關(guān)系．

解答： 解：A、據(jù)圖甲所示，b被a催化生成兩個(gè)氨基酸，可知b是二肽，A正確；
B、a是在反應(yīng)前后形狀沒有變化，可推知a是酶．酶在反應(yīng)前后活性不變、結(jié)構(gòu)不變，B正確；
C、適當(dāng)降低溫度，只使酶促反應(yīng)速率降低，M值不變，C正確；
D、圖乙中c-d段形成的主要原因是反應(yīng)物徹底被催化分解生成氨基酸，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了酶促反應(yīng)的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．