【題目】有關(guān)生物體內(nèi)ATP的敘述中，正確的是

A. 線粒體內(nèi)膜上不能合成ATP

B. 在有氧或無(wú)氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP

C. 活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的轉(zhuǎn)化只能單向進(jìn)行

D. 活細(xì)胞內(nèi)一切生命活動(dòng)都需要ATP供能

【答案】B

【解析】線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行有氧呼吸的第三階段，能合成ATP，A項(xiàng)錯(cuò)誤；在有氧或無(wú)氧的條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能將葡萄糖分解成丙酮酸和少量的[H]，在此過(guò)程中產(chǎn)生少量的ATP，B項(xiàng)正確；活細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時(shí)刻不停地發(fā)生并且處于動(dòng)態(tài)平衡之中的，C項(xiàng)錯(cuò)誤；活細(xì)胞內(nèi)有些生命活動(dòng)不需要消耗ATP，例如O2通過(guò)自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞就不消耗ATP，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖1是人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，圖2是噬菌體（一種細(xì)菌病毒）模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1組成的生物和圖2所示生物在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____。

A．有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)　　　B．有無(wú)蛋白質(zhì)　　　　C．有無(wú)遺傳物質(zhì)

（2）圖1細(xì)胞中非膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器有____（填圖中數(shù)字），與唾液淀粉酶分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器是____（填圖中數(shù)字），圖中①②④⑥⑦等膜結(jié)構(gòu)參與細(xì)胞____系統(tǒng)的構(gòu)成。該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí)，與靶細(xì)胞膜上的受體結(jié)合，引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有____的功能。

（3）圖2噬菌體 ____（選填“能”、“不能”）在圖1細(xì)胞中增殖。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某南極科考人員在“饑寒交迫”時(shí)體內(nèi)的一些生理變化過(guò)程示意圖（A～D為器官或細(xì)胞，①～④為激素）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）產(chǎn)生冷覺(jué)的A是；興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí)會(huì)有一個(gè)短暫的延遲，原因是需要一段時(shí)間．
（2）②的分泌受（填圖中物質(zhì)的標(biāo)號(hào)）的直接調(diào)節(jié)，④作用的主要靶器官（細(xì)胞）D是 ．
（3）相同飲水量的情況下，寒冷環(huán)境比炎熱環(huán)境尿液量多的主要原因是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞），醫(yī)學(xué)界對(duì)其的研究雖頗有爭(zhēng)議但也如火如荼，下圖表示利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）所做的一系列研究，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）過(guò)程Ⅰ將胚胎干細(xì)胞置于用γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細(xì)胞的飼養(yǎng)層上，并加入動(dòng)物血清、抗生素等物質(zhì)，維持細(xì)胞不分化的狀態(tài)．在此過(guò)程中，飼養(yǎng)層提供干細(xì)胞增殖所需的 ， 加入抗生素是為了 ， 這對(duì)于研究細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡的機(jī)理具有重要意義．
（2）過(guò)程Ⅱ?qū)в羞z傳標(biāo)記的ES細(xì)胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過(guò)組織化學(xué)染色，用于研究動(dòng)物器官形成的時(shí)間、發(fā)育過(guò)程以及影響的因素，這項(xiàng)研究利用了胚胎干細(xì)胞具有的特點(diǎn)．在哺乳動(dòng)物早期發(fā)育過(guò)程中，囊胚的后一個(gè)階段是 ．
（3）過(guò)程Ⅲ中目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞最常用的方法是 ， 將獲得的目的基因轉(zhuǎn)入胚胎干細(xì)胞前需構(gòu)建基因表達(dá)載體，其目的是 ．
（4）過(guò)程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤里面全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官．實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須用X射線照射去除小鼠的胸腺，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是 ， 該過(guò)程研究的意義在于解決問(wèn)題．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)中，屬于形成配子多樣性原因的一組是 （ 　 ）

①交叉互換　

②同源染色體聯(lián)會(huì)　

③著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開

④非同源染色體隨機(jī)組合

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藏報(bào)春花的花色表現(xiàn)為白色（只含白色素）和黃色（含黃色錦葵色素）一對(duì)相對(duì)性狀，由兩對(duì)等位基因（A和a，B和b）共同控制，生化機(jī)制如圖甲所示．為探究藏報(bào)春花色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖乙所示．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）根據(jù)圖乙的F2中表現(xiàn)型及比例判斷，藏報(bào)春花色遺傳遵循定律．
（2）分析圖甲可以說(shuō)明，基因可以通過(guò)來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀．
（3）圖乙的F2中，黃色藏報(bào)春的基因型為 ．
（4）圖乙中F2白花藏報(bào)春中，部分個(gè)體無(wú)論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍為白花，這樣的個(gè)體在F2代白花藏報(bào)春中的比例為；還有部分個(gè)體自交后代會(huì)發(fā)生性狀分離，它們的基因型是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)反饋調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 甲狀腺激素的調(diào)節(jié)只存在正反饋調(diào)節(jié)

B. 負(fù)反饋調(diào)節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C. 血糖調(diào)節(jié)的過(guò)程中，胰島素的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)影響胰島素的分泌屬于反饋調(diào)節(jié)

D. 垂體分泌促甲狀腺激素促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反餓調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中的化合物與其功能相符的是

A. 無(wú)機(jī)鹽——為細(xì)胞提供能量

B. 結(jié)合水——運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物

C. 蛋白質(zhì)——生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者

D. 脂質(zhì)——遺傳信息的攜帶者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置．以下說(shuō)法中正確的是（ ）

A.兩個(gè)裝置均可以在黑暗條件下進(jìn)行
B.裝置乙在Ⅲ處可用重鉻酸鉀檢測(cè)酒精生成
C.檢測(cè)CO2可用澄清石灰水或者溴麝香草酚藍(lán)水溶液
D.裝置甲中NaOH溶液的作用是吸收Ⅰ處的CO2

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