8.興奮性是指細(xì)胞接受刺激產(chǎn)生興奮的能力.為探究不同缺氧時(shí)間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,研究人員先將體外培養(yǎng)的大鼠海馬神經(jīng)細(xì)胞置于含氧培養(yǎng)液中,測定單細(xì)胞的靜息電位和閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度),之后再將其置于無氧培養(yǎng)液中,于不同時(shí)間點(diǎn)重復(fù)上述測定,結(jié)果如圖所示.下列說法不正確的是( 。
A.當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時(shí),需要更強(qiáng)刺激才能使細(xì)胞達(dá)到同等興奮程度
B.缺氧處理20min時(shí),給予細(xì)胞30pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激能記錄到神經(jīng)沖動(dòng)
C.含氧培養(yǎng)液中細(xì)胞內(nèi)ATP主要在線粒體合成;無氧培養(yǎng)液中細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少
D.無氧培養(yǎng)液對細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)離子產(chǎn)生影響,這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能機(jī)制之一

分析 1、靜息時(shí),K離子外流,膜外電位高于膜內(nèi),表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);興奮時(shí),Na離子通道開放,Na離子內(nèi)流,膜內(nèi)電位高于膜外,表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正.
2、分析曲線圖:實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樘骄坎煌毖鯐r(shí)間對中樞神經(jīng)細(xì)胞興奮性的影響,故自變量為缺氧時(shí)間.缺氧處理20min時(shí),靜息電位最低.
3、分析柱形圖:柱形圖表示缺氧時(shí)間與閾強(qiáng)度(引發(fā)神經(jīng)沖動(dòng)的最小電刺激強(qiáng)度)之間的關(guān)系.

解答 解:A、當(dāng)靜息電位由-60mV變?yōu)?65mV時(shí),閾強(qiáng)度在不斷增強(qiáng),因此需要更強(qiáng)刺激才能使細(xì)胞達(dá)到同等興奮程度,A正確;
B、缺氧處理20min時(shí),閾強(qiáng)度為30pA以上,所以給予30pA強(qiáng)度的單個(gè)電刺激不能記錄到神經(jīng)沖動(dòng),B錯(cuò)誤;
CD、在有氧條件下,ATP主要在線粒體合成;在無氧條件下,細(xì)胞內(nèi)ATP含量逐漸減少,影響了離子的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn),這是缺氧引起神經(jīng)細(xì)胞興奮性改變的可能原因之一,CD正確.
故選:B.

點(diǎn)評 本題結(jié)合曲線圖和柱形圖,考查神經(jīng)傳導(dǎo)、細(xì)胞呼吸等知識(shí),要求考生識(shí)記神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生及傳導(dǎo)的過程;識(shí)記細(xì)胞呼吸的場所及產(chǎn)物等知識(shí),能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.實(shí)驗(yàn)室在適宜條件下培養(yǎng)了一個(gè)只有Bb一種基因型的、雌雄個(gè)體數(shù)目相等的果蠅種群,讓該果蠅種群隨機(jī)交配發(fā)現(xiàn),子一代中只有Bb和bb兩種基因型,且比例為2:1.若不考慮基因突變和染色體畸變,讓子一代再隨機(jī)交配,則子二代果蠅中Bb和bb基因型個(gè)體數(shù)量的比例為(  )
A.1:1B.2:1C.1:2D.1:4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的有關(guān)說法,不正確的是( 。
A.血漿滲透壓的大小主要與Na+、Cl-、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化性質(zhì)保持不變
C.體內(nèi)細(xì)胞大多需要通過內(nèi)環(huán)境才能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換
D.正常人體血漿pH保持相對穩(wěn)定與HCO3-、HPO42-等離子有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞增殖過程中,可能不會(huì)發(fā)生的是( 。
①基因突變  ②紡錘體的形成 ③DNA含量改變  ④染色體的自由組合.
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.某研究性學(xué)習(xí)小組對草原湖生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了調(diào)查研究,請回答相關(guān)問題.     
(1)群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度.由于地形高低的差異,草原湖不同地段生物的種類和密度不同,體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).草原狐每到新的領(lǐng)地,會(huì)通過察看是否有其他狐貍的糞便、氣味確定該地有沒有主人,這屬于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞 功能.
(2 )圖為草原湖局部能量流動(dòng)示意圖,圖中字母代表相應(yīng)能量,數(shù)字表示生理過程.

圖中 ①、②、③表示的生理過程是呼吸作用,該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的傳遞效率為e÷b×100% (用圖中字母表示),次級消費(fèi)者糞便中的能量屬于初級消費(fèi)者c的能量.(用圖中字母表示)
(3 )當(dāng)?shù)乜v橫交錯(cuò)的公路將某種群分隔開,會(huì)產(chǎn)生地理隔離 導(dǎo)致種群間不能進(jìn)行基因交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述正確的是( 。
A.核糖體、中心體總是并存于細(xì)胞中
B.細(xì)胞器種類數(shù)量常常體現(xiàn)了細(xì)胞的特殊功能
C.觀察葉綠體的形態(tài)與分布常常用顫藻作材料
D.線粒體和葉綠體“雙層膜結(jié)楊,其內(nèi)膜中酶的種類相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.脂質(zhì)是組成生物體和細(xì)胞的重要成分,下列與脂質(zhì)有關(guān)的說法正確的是( 。
A.細(xì)胞膜的成分中含有的脂質(zhì)只有磷脂
B.有的脂質(zhì)可以促進(jìn)人體對鈣的吸收
C.等質(zhì)量的脂肪和淀粉氧化分解釋放的能量相等
D.由電鏡下觀察到的細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu),其中的暗層是脂質(zhì)分子

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,如圖Ⅰ、Ⅱ是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,圖 III是將另外一種植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液中,原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖Ⅰ細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中,原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜,其結(jié)構(gòu)包括2(填標(biāo)號(hào))和4 (填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì).
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所具備的自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性(內(nèi)因).
(3)若圖Ⅱ細(xì)胞的外界溶液是適宜濃度的KNO3溶液,則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞會(huì)慢慢的自動(dòng)復(fù)原,與該過程有關(guān)的細(xì)胞器主要有液泡和線粒體.
(4)圖Ⅲ中A、B、C三曲線中,表示細(xì)胞在蒸餾水中的是A,表示在0.3mol/L的蔗糖溶液中的是C.
(5)試簡要分析B、C兩曲線存在差異的原因:B曲線是在0.5mol/L的尿素溶液中,細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離,后由于尿素能進(jìn)入細(xì)胞,使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原;C曲線是由于蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.農(nóng)田松土有利于農(nóng)作物的增產(chǎn),下列與農(nóng)田松土有關(guān)的說法不正確的是(  )
A.可促進(jìn)植物根系的有氧呼吸,進(jìn)而促進(jìn)根系對無機(jī)鹽離子的吸收
B.可促進(jìn)土壤微生物對腐殖質(zhì)的分解,提高植株周圍的CO2濃度,以提高光合作用速率
C.去除田埂上的雜草,調(diào)整能量流動(dòng)方向,使其盡可能多地流向?qū)θ擞幸娴牟糠?/td>
D.促進(jìn)硝化細(xì)菌有氧呼吸,使其盡可能多地將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為硝酸鹽,提高土壤肥力

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