2007年11月下旬,美國和日本的兩個研宄小組幾乎同時宣布成功將人體皮膚細(xì)胞改造成了幾乎可以和胚胎干細(xì)胞相媲美的多功能干細(xì)胞一一“iPS細(xì)胞”,人類iPS細(xì)胞可以形成神經(jīng)元等人體多種組織細(xì)胞。以下有關(guān)“iPS細(xì)胞”的說法中,正確的是
A. “iPS細(xì)胞”有細(xì)胞周期,它分化形成的神經(jīng)細(xì)胞沒有細(xì)胞周期
B. “iPS細(xì)胞”分化為人體多種組織細(xì)胞的過程表現(xiàn)了細(xì)胞的全能性
C. 將皮膚細(xì)胞改造成“iPS細(xì)胞”需要用到PEG促進(jìn)細(xì)胞融合
D. “iPS細(xì)胞”能分化成人體多種組織細(xì)胞是因?yàn)樗哂胁煌谄渌?xì)胞的特定基因
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科目:高中生物 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高一下學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下①~④為動物生殖細(xì)胞形成過程中某些時期的示意圖。按分裂時期的先后排序,正確的是( )
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ③④②①
D. ④①③②
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若觀察到一個動物細(xì)胞中染色體正兩兩配對。你認(rèn)為正確的判斷是
A.這個細(xì)胞可能來自肝臟
B.此時細(xì)胞的染色體上含有染色單體
C.此時細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一個細(xì)胞中
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
—對表現(xiàn)正常的夫婦有一個正常男孩和一個患某種遺傳病的女孩。如果該男孩—個母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個正常的兒子,問這個兒子攜帶致病基因的幾率為
A.3/5 B.5/9 C.4/9 D.11/18
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年遼寧省高一4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于孟德爾成功揭示出遺傳兩大定律的原因敘述中,正確的是
A.選用異花傳粉的豌豆作為試驗(yàn)材料,豌豆各品種之間有穩(wěn)定的、易區(qū)分的性狀
B.在分析生物性狀時,首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進(jìn)行研究
C.主要遠(yuǎn)用定性分析的方法對大量試驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,并從中找出了規(guī)律
D.在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,提出假說,并設(shè)計(jì)試驗(yàn)來驗(yàn)證假說
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用的敘述,錯誤的是( )
A.蛋白質(zhì)工程可以合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)
B.體細(xì)胞核移植技術(shù)可以促進(jìn)優(yōu)良種畜的繁育
C.單抗最廣泛的用途是制成“生物導(dǎo)彈”,運(yùn)載藥物
D.胚胎移植可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是( )
A.胚胎工程技術(shù)包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培育等技術(shù)
B.胚胎分割是胚胎工程其他技術(shù)的最后一道工序
C.提供胚胎的個體稱為“供體”,接受胚胎的個體叫“受體”
D.胚胎移植實(shí)際上是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過程
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于單克隆抗體制備過程的敘述,正確的是( )
A.制備過程中需要細(xì)胞融合但不需要動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
B.雜交瘤細(xì)胞能夠無限增殖,實(shí)質(zhì)上就是癌變的漿細(xì)胞
C.經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)
D.單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑,具有準(zhǔn)確、快速等優(yōu)點(diǎn)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二下學(xué)期第一次月考試卷 理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題
泡菜的制作過程中,許多乳酸菌產(chǎn)生大量乳酸,共同抑制其它菌的生長,乳酸積累過多,又會抑制乳酸菌自身的生長,以上體現(xiàn)出的生物關(guān)系依次是( )
A.種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、種間斗爭
B.種內(nèi)互助、種間斗爭、種內(nèi)斗爭
C.種內(nèi)斗爭、種間斗爭、種內(nèi)互助
D.種間斗爭、種內(nèi)斗爭、種內(nèi)互助
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