下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述中，正確的是（ ）

A．兔子吃了1公斤的草，則這1公斤草中的能量就流入到了兔子

B．一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%-20%的能量流入到狼的體內(nèi)

C．生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從無機(jī)環(huán)境流入到生物群落

D．生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動隨物質(zhì)變化而循環(huán)往復(fù)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某天鵝種群數(shù)量增長的“J”型曲線和“S”型曲線。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū)，改善其棲息環(huán)境，可使K值提高

B．b點(diǎn)時(shí)種內(nèi)斗爭最強(qiáng)，因?yàn)榉N群增長速率最大

C．bc段種群增長速率逐漸下降，出生率大于死亡率

D．比較曲線Y與曲線X表明，由于環(huán)境阻力的作用，自然狀態(tài)下比理想狀態(tài)種群增長速率慢

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016青海西寧第四高級中學(xué)高二上第二次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物產(chǎn)生向光性的原因是（ ）

A．單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，抑制細(xì)胞伸長

B．單側(cè)光使植物背光側(cè)生長素分布多，促進(jìn)細(xì)胞伸長

C．生長素在向光側(cè)分布多，加快了光合作用

D．生長素在向光側(cè)分布多，抑制向光側(cè)細(xì)胞伸長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）植物體內(nèi)，圖示左側(cè)的能量來源于________和________；右側(cè)能量用于_______，如______等。

（2）動物體內(nèi),圖示左側(cè)的能量來源于__________；右側(cè)能量用于_______，如_________等。

（3）ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量_______，但在細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化速度_______,所以ATP的含量總是處在______之中，這對于保證生命活動的進(jìn)行是非常重要的。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列結(jié)構(gòu)中，高等植物的所有體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

A．大液泡 B．中心體 C．細(xì)胞壁 D．葉綠體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案