20.如圖為興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的敘述正確的是(  )
A.①中含有的物質(zhì)是激素B.④上有①中物質(zhì)的受體
C.興奮在②④之間的傳遞是雙向的D.興奮由②到④的傳遞都是電信號(hào)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為突觸結(jié)構(gòu),①是突觸小泡,②是突觸前膜,③是突觸間隙,④是突觸后膜.
由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的.

解答 解:A、①是突觸小泡,小泡內(nèi)含有的物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì),A錯(cuò)誤;
B、④是突觸后膜,在其上有①中神經(jīng)遞質(zhì)的受體,B正確;
C、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,然后作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,興奮只能從一個(gè)神經(jīng)元的軸突傳遞給另一個(gè)神經(jīng)元的細(xì)胞體或樹突,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的,C錯(cuò)誤;
D、興奮由②到④的傳遞是化學(xué)信號(hào)→電信號(hào),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查突觸結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖判斷突觸結(jié)構(gòu),理解興奮在突觸間傳遞的過程,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.圖甲表示某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程,圖乙表示水稻種子在發(fā)育成熟過程中其體內(nèi)干物質(zhì)和呼吸速率變化的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中,發(fā)生在生物膜上的過程有①③(填序號(hào));④表示的過程是有氧呼吸第一、二階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體基質(zhì).
(2)圖甲中,③過程發(fā)生的主要物質(zhì)變化是[H]與O2結(jié)合生成水(ADP+Pi$\stackrel{酶}{→}$ATP),④③過程的重要生理意義是為生命活動(dòng)提供大量能量.
(3)種子成熟所需要的有機(jī)物來自圖甲中的過程①②.(填序號(hào))
(4)水稻種子呼吸速率最大的時(shí)間是開花后的第20天,此時(shí)一天內(nèi)的水稻總呼吸速率小于(填“大于”“等于”或“小于”)總光合速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)之間的有關(guān)聯(lián)系.請(qǐng)分析說明:

(1)圖中①②⑦是構(gòu)成反射弧的某些結(jié)構(gòu),則結(jié)構(gòu)①名稱是傳入神經(jīng)(或傳入神經(jīng)纖維);結(jié)構(gòu)A的名稱是下丘腦.
(2)當(dāng)激素⑥增多時(shí),③和④都將減少,這種作用叫做(負(fù))反饋調(diào)節(jié).
(3)人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)涉及多種激素和神經(jīng)的協(xié)調(diào)作用.當(dāng)人體內(nèi)失水過多時(shí),細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高(升高或降低),導(dǎo)致抗利尿激素的分泌增加,從而促進(jìn)腎小管、集合管重吸收水,減少尿的排放.
(4)寒冷刺激人體時(shí),下丘腦促使皮膚血管收縮,此調(diào)節(jié)過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)(填“神經(jīng)”或者“體液”).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于用高倍鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞線粒體的實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( 。
A.牙簽消毒、實(shí)驗(yàn)前漱口都是為了保證該實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性
B.制作裝片時(shí)在載玻片上滴一滴健那綠染液能維持口腔上皮細(xì)胞的正常狀態(tài)
C.在高倍顯微鏡下觀察可以看到活細(xì)胞的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
D.在高倍顯微鏡下觀察可以看到線粒體有兩層磷脂分子層

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.胰島A細(xì)胞受損,下列哪項(xiàng)說法正確( 。
A.在血糖升高時(shí),胰島素分泌將不能增加
B.在血糖低于80mg/dL時(shí),將不能恢復(fù)正常
C.在血糖含量為140mg/dL時(shí),將形成糖尿
D.下丘腦仍可使血糖保持相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.請(qǐng)回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題.
(1)如表為某同學(xué)探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn).據(jù)表可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量有植物的種類、植物部位和光質(zhì).要比較不同顏色的光對(duì)光合速率的影響,應(yīng)選擇的容器標(biāo)號(hào)是1和2 或4和5.
容器部位光質(zhì)溫度(℃)O2增加量
(mL/8小時(shí))
122120
22215
322-10
42280
52210
(2)圖1是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況:圖中四種色素都能溶解在層析液中,其中丁(填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)的溶解度最大.四種色素中,甲和乙主要吸收紅光和藍(lán)紫光.

(3)圖2表示在光照充足,CO2濃度適宜的條件下,溫度對(duì)某植物的CO2吸收量或產(chǎn)生量的影響.圖中實(shí)線表示凈光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率.由圖可知,光合作用、呼吸作用都受溫度的影響,其中與光合作用作用有關(guān)的酶對(duì)高溫更為敏感.若晝夜不停地光照,該植物生長(zhǎng)的最適宜溫度約為30℃,光合速率等于呼吸速率的溫度為50℃;若溫度均保持在20℃的條件下,長(zhǎng)時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該植物不能 (能或不能)正常生長(zhǎng).
(4)該植物根細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 和線粒體.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.DNA分子由2條鏈組成,這兩條鏈按反向平行方式盤旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)
B.DNA的基本單位是4種脫氧核苷酸
C.DNA分子中的脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè),構(gòu)成基本骨架,堿基排列在內(nèi)側(cè)
D.DNA分子兩條鏈上的堿基按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則通過氫鍵連接成堿基對(duì),即A與A配對(duì),C與 C配對(duì),T與T配對(duì),G與G配對(duì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種鼠中,黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性,短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性,且基因A或B在純合時(shí)使胚胎致死,這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的.現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代表現(xiàn)型比例為( 。
A.2:1B.9:3:3:1C.4:2:2:1D.1:1:1:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖中字母表示真核細(xì)胞中所含有的基因,他們均不在同一條染色體上,下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.②可能是①的單倍體
B.③、④一定是單倍體
C.①、③可能是單倍體,也可能是多倍體
D.對(duì)于A、b基因來說,③、⑤一定是純合子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案