A. | 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目和有機(jī)物總量在不斷增加 | |
B. | 胚胎分割時(shí)需將原腸胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割 | |
C. | 胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁不明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn) | |
D. | 胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)具有發(fā)育的全能性的細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取 |
分析 1、胚胎發(fā)育過(guò)程:
(1)卵裂期:細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎[之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞];
(3)囊胚:細(xì)胞開(kāi)始分化,其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來(lái)發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來(lái)發(fā)育成胎膜和胎盤(pán);胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來(lái),這一過(guò)程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層,下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度]
2、胚胎干細(xì)胞:
(1)來(lái)源:哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡(jiǎn)稱(chēng)ES或EK細(xì)胞,來(lái)源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來(lái).
(2)特點(diǎn):具有胚胎細(xì)胞的特性,在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小,細(xì)胞核大,核仁明顯;在功能上,具有發(fā)育的全能性,可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞.另外,在體外培養(yǎng)的條件下,可以增殖而不發(fā)生分化,可進(jìn)行冷凍保存,也可進(jìn)行遺傳改造.
解答 解:A、卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目不斷增加,但有機(jī)物總量在不斷減少,A錯(cuò)誤;
B、胚胎分割時(shí)需將囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割,B錯(cuò)誤;
C、胚胎干細(xì)胞具有細(xì)胞核大、核仁明顯和蛋白質(zhì)合成旺盛等特點(diǎn),C錯(cuò)誤;
D、胚胎干細(xì)胞是一類(lèi)具有發(fā)育的全能性的細(xì)胞,可從早期胚胎中分離獲取,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記早期胚胎發(fā)育的具體過(guò)程;識(shí)記卵裂期細(xì)胞的特點(diǎn);識(shí)記胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合 | |
B. | 去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理 | |
C. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B 淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體 | |
D. | 某種植物甲乙兩品種的體細(xì)胞雜種表達(dá)出兩種生物的優(yōu)良特性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | F2中出現(xiàn)3:1的性狀分離比徹底否定了融合遺傳這一觀點(diǎn) | |
B. | 驗(yàn)證分離定律應(yīng)選易于區(qū)分,且只由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀 | |
C. | 只有通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)才能驗(yàn)證某對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀的遺傳是否符合分離定律 | |
D. | 通過(guò)測(cè)交實(shí)驗(yàn)可推測(cè)F1的配子比例 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | B. | 每個(gè)DNA分子上都有多個(gè)基因 | ||
C. | 一條染色體上只有一個(gè)DNA分子 | D. | 基因在每個(gè)染色體上都成對(duì)存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 治療性克隆往往需要先獲得胚胎干細(xì)胞再誘導(dǎo)其分化 | |
B. | 胚胎干細(xì)胞無(wú)論在體內(nèi)還是在體外都具有自我分化的潛能 | |
C. | 囊胚中的滋養(yǎng)層細(xì)胞也是胚胎干細(xì)胞的一種 | |
D. | 胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,理論上可以分化為各種細(xì)胞、組織和器官 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 被觀察的物體未處于視野的中央 | |
B. | 切片倒置,蓋玻片位于載玻片的下方 | |
C. | 轉(zhuǎn)換高倍鏡時(shí)未更換目鏡鏡頭 | |
D. | 低倍鏡和高倍鏡的焦點(diǎn)不在同一平面 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A | B | C | D | |
比較項(xiàng)目 | 作用途徑 | 反應(yīng)速度 | 作用范圍 | 作用時(shí)間 |
神經(jīng)調(diào)節(jié) | 反射弧 | 較緩慢 | 準(zhǔn)確、比較局限 | 短暫 |
體液調(diào)節(jié) | 體液運(yùn)輸 | 迅速 | 較廣泛 | 比較長(zhǎng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)水乙醇 | B. | 碳酸鈣 | C. | 碳酸鈉 | D. | 二氧化硅 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com