(7分)如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)完成神經(jīng)調節(jié)活動的結構基礎是 。
(2)圖甲中有 個突觸,①所指結構的名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。
(3)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內電位變化圖。A情況顯示單獨刺激軸突1時,測得神經(jīng)元3膜內電位最大差值約是 毫伏。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量 ,導致 相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。
(1)反射弧 (2)2 突觸小泡 ④ (3)10 減少 Na+內流量
【解析】
試題分析:(1)反射的結構基礎是反射弧。(2)由圖可知,共有2個突觸,分別位于軸突2和軸突1、軸突1和神經(jīng)元3。①是突觸小泡,內有神經(jīng)遞質。③中神經(jīng)遞質量與給予藥物前相同,說明神經(jīng)遞質不能作用于突觸后膜上的受體,故抑制了④的功能。(3)由圖乙可知,膜內電位最大差值為70-60=10毫伏。B的電位差值小于A,所以B情況下軸突1釋放的神經(jīng)遞質量減少,導致Na+內流減少,電位差變化小。
考點:本題考查神經(jīng)沖動傳導相關知識,意在考查考生識記所列知識點,并能運用所學知識做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。
科目:高中生物 來源:2012-2013學年遼寧省葫蘆島一高高二上學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)完成神經(jīng)調節(jié)活動的結構基礎是 。
(2)圖甲中有 個突觸,①所指結構的名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。
(3)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內電位變化圖。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量 ,導致 相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學年河北省唐山一中高二上學期調研考試(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)完成神經(jīng)調節(jié)活動的結構基礎是 。
(2)圖甲中有 個突觸,①所指結構的名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。
(3)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內電位變化圖。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量 ,導致 相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。
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科目:高中生物 來源:2014屆遼寧省葫蘆島一高高二上學期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)完成神經(jīng)調節(jié)活動的結構基礎是 。
(2)圖甲中有 個突觸,①所指結構的名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。
(3)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內電位變化圖。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量 ,導致 相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。
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科目:高中生物 來源:2014屆河北省高二上學期調研考試(一)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖是運動神經(jīng)元的突觸前抑制機理示意圖,請據(jù)圖回答有關問題。
(1)完成神經(jīng)調節(jié)活動的結構基礎是 。
(2)圖甲中有 個突觸,①所指結構的名稱是 。在③中給予某種藥物后,再刺激軸突1,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到③中神經(jīng)遞質的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 (用圖甲中標號表示)的功能。
(3)圖乙是運動神經(jīng)元3受到刺激產(chǎn)生興奮時的膜內電位變化圖。與A情況相比,B情況下,軸突1釋放神經(jīng)遞質的量 ,導致 相對減少,使神經(jīng)元3興奮性降低。
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