下列關(guān)于人類遺傳病及其實(shí)例的分析中，不正確的是

A．多指、苯丙酮尿癥、原發(fā)性高血壓是單基因遺傳病

B．21三體綜合征、貓叫綜合征都是染色體異常引起的

C．多基因遺傳病易受環(huán)境因素的影響、在群體中發(fā)病率比較高

D．既患血友病又患白化病的孩子的父母可能均表現(xiàn)正常

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖A、B是某種雄性動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)期核DNA數(shù)量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題。

（1）A細(xì)胞中含有________個(gè)染色體組。

（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的________階段。

（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是_________、_________（必須說(shuō)明時(shí)期和具體染色體的行為才可）。

（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_(kāi)_______、________，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動(dòng)物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過(guò)程中“染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖。

（5）畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖（只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖）。

MII后期示意圖

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的知識(shí)與圖作答。

（1）圖C代表的生物與圖中其他生物最主要的區(qū)別是 。

根據(jù)圖E回答下列問(wèn)題。

（2）細(xì)胞的邊界是 （序號(hào)）；細(xì)胞所需的能量主要是由 （序號(hào)）供給。

（3）結(jié)構(gòu)②的功能是 。

（4）含DNA的結(jié)構(gòu)有 （序號(hào)）和⑧；不含磷脂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 （序號(hào)）。

（5）若該細(xì)胞是洋蔥根尖成熟區(qū)的細(xì)胞，則沒(méi)有 （細(xì)胞器名稱）。

（6）噬菌體是生物研究的常用材料，是一種ＤＮＡ病毒。從組成成分上來(lái)看，與它的結(jié)構(gòu)最相似的是⑧中的 （填物質(zhì)或結(jié)構(gòu)名稱）。

（7）測(cè)得多種生物膜的化學(xué)成分，如下表所示：

依據(jù)上表數(shù)據(jù)，分析細(xì)胞膜與細(xì)胞器膜在化學(xué)組成上的兩者的主要區(qū)別是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆北京朝陽(yáng)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用基因工程手段將Myc和Ras兩種癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)，檢測(cè)轉(zhuǎn)基因小鼠的癌癥發(fā)病率，結(jié)果如下圖所示。研究同時(shí)發(fā)現(xiàn)，乳腺和唾液腺的癌變率較高。結(jié)合圖示結(jié)果分析下列說(shuō)法正確的是

A．可用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將癌基因?qū)胄∈篌w內(nèi)

B．兩種癌基因共同作用使細(xì)胞更易發(fā)生癌變

C．只要有Myc或Ras基因，細(xì)胞就會(huì)癌變

D．Myc和Ras基因的表達(dá)沒(méi)有組織特異性

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆浙江省高三上學(xué)期第四次周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)和功能的描述，不正確的是（ ）

A．植物原生質(zhì)體的融合依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

B．合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達(dá)

C．分泌蛋白的修飾加工由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成

D．生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A．細(xì)胞質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶

B．同一生物體內(nèi)的各種酶催化反應(yīng)條件都相同

C．細(xì)胞代謝能夠有條不紊地進(jìn)行，與酶的專一性無(wú)關(guān)

D．酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的，其合成都包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德市高二上期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部位是（ ）。

A．傳出神經(jīng) B．傳入神經(jīng) C．神經(jīng)中樞 D．感受器

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016山東臨沂某重點(diǎn)中學(xué)高二上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)下圖，下列選項(xiàng)中不遵循基因自由組合定律的是( )

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆河南省三門峽市高三上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)人類遺傳病的敘述正確的是（ ）

A．人類遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生改變且生下來(lái)就有的疾病

B．多基因遺傳病如青少年型糖尿病、21三體綜合征不遵循孟德?tīng)栠z傳定律

C．人們常常采取遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷和禁止近親結(jié)婚等措施達(dá)到優(yōu)生目的

D．人類基因組計(jì)劃是要測(cè)定人類基因組的全部46條DNA中堿基對(duì)的序列

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