Question

8．為研究“不同光照強(qiáng)度對(duì)結(jié)果期草莓光合特性的影響”，在草莓結(jié)果期，各選取數(shù)株處于三種供水條件下的植株上部功能葉片，于晴天（如5月上旬）上午9：00～11：00 用Li-6400 光合測(cè)定儀對(duì)單葉的瞬時(shí)凈光合速率和氣孔導(dǎo)度（即氣孔的開(kāi)放程度）進(jìn)行測(cè)定，結(jié)果如圖1、2所示．

注：水勢(shì)（單位MPa，如圖中的三種水勢(shì)）可通俗地理解為水移動(dòng)的趨勢(shì)．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，純水的水勢(shì)規(guī)定為零，任何溶液的水勢(shì)比純水低．溶液的溶質(zhì)越多，溶液的水勢(shì)越低．
（1）草莓進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)的場(chǎng)所分別是類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)．
（2）該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和水勢(shì)，因變量是凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度．
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，光合作用強(qiáng)度大于（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用強(qiáng)度．
（4）由圖2可知，氣孔導(dǎo)度受水勢(shì)和光照強(qiáng)度的影響．結(jié)合圖2分析圖1中光照強(qiáng)度大于1300μmol/（m²•s）時(shí)，光合速率下降的原因是隨著水勢(shì)的降低，氣孔導(dǎo)度減小越明顯，正常二氧化碳供應(yīng)不足而使光合作用速率下降．（2分）
（5）據(jù)圖3分析，在lklx的光照條件下，該葉片在5小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生O₂量為112mL；影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是溫度；圖中C點(diǎn)之后能增加該植物有機(jī)物合成量的主要措施是提高溫度或二氧化碳濃度．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖1和圖2說(shuō)明該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和水勢(shì)，因變量是凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度．圖3中A表示呼吸作用速率，B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，C表示光飽和點(diǎn)．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強(qiáng)度、溫度和二氧化碳濃度等．真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率．據(jù)此分析作答．

解答 解：（1）光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體類囊體薄膜，暗反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．
（2）據(jù)圖分析，該實(shí)驗(yàn)的自變量是光照強(qiáng)度和水勢(shì)，因變量是凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度．
（3）根據(jù)圖1和圖2可知實(shí)驗(yàn)中凈光合作用速率大于0，故光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度．
（4）由圖2可知，圖1中光照強(qiáng)度大于1300μmol/（m²•s）時(shí)，隨著水勢(shì)的降低，氣孔導(dǎo)度減小越明顯，正常二氧化碳供應(yīng)不足而使光合作用速率下降．
（5）據(jù)圖3分析，在lklx的光照條件下，該葉片的呼吸作用速率為11.2ml每小時(shí)，凈光合作用速率為11.2ml每小時(shí)，真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=11.2+11.2=22.4ml每小時(shí)，故該葉片在5小時(shí)內(nèi)光合作用產(chǎn)生O₂量為22.4×5=112ml．圖3中A表示呼吸作用速率，影響呼吸作用的主要因素是溫度．C點(diǎn)表示光飽和點(diǎn)，C點(diǎn)之后限制光合作用的主要因素不再是自變量光照強(qiáng)度，而使溫度和二氧化碳濃度，故提高溫度或二氧化碳濃度能增加該植物有機(jī)物合成量．
故答案為：
（1）類囊體薄膜   葉綠體基質(zhì)
（2）光照強(qiáng)度和水勢(shì)   凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度
（3）大于
（4）隨著水勢(shì)的降低，氣孔導(dǎo)度減小越明顯，正常二氧化碳供應(yīng)不足而使光合作用速率下降
（5）112   溫度    提高溫度或二氧化碳濃度

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖，考查光合作用的過(guò)程和影響光合速率的因素，意在考查考生分析曲線圖提取有效信息的能力；識(shí)記能力和能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決生物學(xué)問(wèn)題的能力．