科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行研究，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于不同蟹體色差異的解釋最合理的是

A．中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食

B．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少

D．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（2009年襄樊質(zhì)檢）科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究，結(jié)果如下圖所示。不同的體色為什么會(huì)形成這樣的差別呢？下列解釋中最合理的是 

A.中間體色與環(huán)境顏色相適應(yīng)，不易被天敵捕食?

B.體色深和體色淺的個(gè)體繁殖能力弱?

C.體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少?

D.中間體色是新形成的一種適應(yīng)性更強(qiáng)的蟹

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆山西省太原五中高三12月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行研究，結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于不同蟹體色差異的解釋最合理的是

A．中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食
B．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱
C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少
D．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆安微池州第一中學(xué)高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是（   ）

A．中間體色更適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食

B．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少

D．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢?下列解釋中最合理的是（   ）

A．中間體色更適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食

B．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少

D．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年安徽省省城名校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型：選擇題

科學(xué)家對(duì)某地一種蟹的體色深淺進(jìn)行了研究結(jié)果如圖所示。不同體色蟹的數(shù)量為什么會(huì)差別這么大呢，下列解釋中最合理的是              （  ）

 

       A．中間體色適應(yīng)環(huán)境，不易被天敵捕食

       B．體色深和體色淺的個(gè)體生殖能力弱

       C．體色深和體色淺的個(gè)體食物來(lái)源太少

       D．中間體色是一種適應(yīng)性更強(qiáng)的新物種

 

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