下圖所示的家系中部分成員患有某種單基因遺傳病,已知其中的Ⅱ-7不攜帶該致病基因,那么Ⅱ-3與正常人婚配的后代患該病的概率為:

A.1/4 B.1 C.1/3 D.0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是(  )
A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
B.細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)是RNA
C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D.生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.科研人員通過雜交實驗研究某種矮腳雞矮腳性狀的遺傳方式,獲得如表結(jié)果.相關(guān)推斷合理的是
( 。
組合矮腳♀×高腳♂高腳♀×矮腳♂高腳♀×高腳♂矮腳♀×矮腳♂
F1矮腳28460186
高腳26486094
A.矮腳為隱性性狀
B.矮腳基因位于性染色體上
C.種群中高腳雞均為純合子
D.矮腳性狀的遺傳不遵循基因分離定律

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析正確的是

A.具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段

B.著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段

C.GH段和OP段細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是相等的

D.MN段相對于BC段發(fā)生了核DNA含量的加倍

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯誤的是

A.小麥種子細(xì)胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉

B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是F

C.物質(zhì)C的種類約有20種,基本組成元素是C、H、O、N

D.SARS病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和H2O

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(生物選做題 選修一:生物技術(shù)實踐專題)回答下列與玉米秸桿的處理有關(guān)的問題。

(1)秸桿的主要成分是纖維素,牛一般沒有分解其的酶,但其胃內(nèi)有一種微生物可以幫助其分解,這種微生物與牛的種間關(guān)系為 尿素并不是牛馬的必須營養(yǎng),過多甚至對其有害,但有經(jīng)驗的農(nóng)民常在其草料內(nèi)噴少量尿素,據(jù)此題的信息你認(rèn)為尿素的作用是_____________________。

(2)將秸桿粉碎后可以用來作為蘑菇的培養(yǎng)基質(zhì)。對培養(yǎng)基和接種針進(jìn)行滅菌處理,常用的方法分別是 , 。

(3)青貯加工技術(shù)。將成熟期玉米秸稈切碎、收集或人工收獲后,將其鍘碎裝貯于窖、缸、塔、池及塑料袋中壓實密封儲藏。秸桿處理后,氣味微酸(乳酸菌生活的產(chǎn)物)芳香。上述“壓實密封”的目的是:人為造就一個 環(huán)境,利于乳酸菌的 。用經(jīng)這樣處理后的秸桿飼喂牲畜的好處是:

(4)下面是分離分解纖維素的微生物的實驗流程圖。

步驟(三)中稀釋的目的是: ,步驟(四)中鑒別培養(yǎng)基中常加 從而使其呈現(xiàn)均勻的紅色,步驟(四)中應(yīng)挑選產(chǎn)生 的菌落即為所需菌落。

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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省惠州市高三第二次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對下列四幅圖的描述正確的是

A.圖1中b+c階段表示一個細(xì)胞周期

B.圖2中的溫度在a時酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低

C.圖3中引起bc段和de段的變化的因素都是光照減弱

D.圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成.下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( 。
A.植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色
B.蛋白質(zhì)若含F(xiàn)e或S元素,這些元素一定位于R基團(tuán)中
C.ATP中含有腺嘌呤
D.人體缺乏I元素,促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,促甲狀腺激素分泌增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.讀圖分析:
如圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長速率的關(guān)系,據(jù)圖分析回答:
(1)植物生長所需要甲元素的量比乙元素的量少.
(2)在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時,其中在A濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長.
(3)已知乙元素是DNA和各種蛋白質(zhì)的組成成分,其化學(xué)符號是N.

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