【題目】互花米草是一種沿海灘涂草本鹽沼植物,對(duì)水淹的生態(tài)環(huán)境有很強(qiáng)適應(yīng)能力.如圖中甲、乙兩條曲線(xiàn)分別表示互花米草體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值、K+吸收速率與潮汐水淹時(shí)間的關(guān)系.下列敘述中,正確的是

A. 在進(jìn)行水淹處理時(shí),實(shí)驗(yàn)用水應(yīng)為自來(lái)水

B. 互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng)

C. 水淹時(shí)間為24h/d的互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差的主要原因是光照不足

D. 隨水淹時(shí)間延長(zhǎng),K+吸收速率逐漸下降,主要與細(xì)胞膜上載體數(shù)量不足有關(guān)

【答案】B

【解析】

1、自由水和結(jié)合水可相互轉(zhuǎn)化,細(xì)胞內(nèi)自由水含量高,代謝活動(dòng)旺盛;細(xì)胞中結(jié)合水含量高,代謝活動(dòng)下降;結(jié)合水的比例上升時(shí),植物的抗逆性增強(qiáng),細(xì)胞代謝速率降低。

2、分析題圖可知,互花米草在水淹時(shí)間為3h/d的環(huán)境下,抗逆性最強(qiáng);在水淹時(shí)間為0h/d的環(huán)境下,代謝活動(dòng)最旺盛。對(duì)鉀離子的吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程,需消耗細(xì)胞內(nèi)能量,而水淹導(dǎo)致氧供給不足,導(dǎo)致能量供應(yīng)減少。無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精引起酒精中毒。

為確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性、有效模擬,該實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用取自互花米草采樣地點(diǎn)的海水,A錯(cuò)誤;自由水與結(jié)合水比值的大小與細(xì)胞代謝旺盛程度和抗逆性有關(guān),自由水與結(jié)合水的比值越大,則代謝越旺盛;反之,抗逆性越強(qiáng)。由甲曲線(xiàn)可知,水淹3h/d,自由水/結(jié)合水的比值最低,互花米草的抗逆性最強(qiáng),B正確;在水淹時(shí)間為24h/d,植物因缺氧而長(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行無(wú)氧呼吸,導(dǎo)致供能不足和酒精毒害,導(dǎo)致互花米草長(zhǎng)勢(shì)最差,C錯(cuò)誤;隨水淹時(shí)間延長(zhǎng),有氧呼吸速率減慢,而無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的能量較少,故為主動(dòng)運(yùn)輸提供的能量減少,所以K+吸收速率逐漸下降,與植物水淹后細(xì)胞呼吸供能不足有關(guān),D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關(guān)基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種∶LMLMM型)、LNLNN型)、LMLNMN型)。已知Ⅰ—1、Ⅰ—3M型,Ⅰ—2、Ⅰ—4N型,Ⅲ—1是紅綠色盲基因攜帶者。下列敘述正確的是

A.—3的基因型可能為LMLNXBXBB.—4的血型可能為M型或MN

C.—2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2D.—1攜帶的Xb可能來(lái)自Ⅰ—3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高倍顯微鏡的使用的描述,錯(cuò)誤的是

A. 先在低倍鏡下看清楚,再轉(zhuǎn)至高倍鏡

B. 在高倍鏡下先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C. 把視野調(diào)亮,圖像才清晰

D. 高倍鏡縮小了觀察的視野,放大了倍數(shù)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黑藻是一種常見(jiàn)的水生植物,因取材方便常作為生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的材料。圖3表示植物細(xì)胞與外界環(huán)境間、葉綠體與線(xiàn)粒體間的氣體交換,圖4表示在最適溫度下光強(qiáng)度與光合作用速率的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)如圖1所示,如果適當(dāng)縮短光源與實(shí)驗(yàn)裝置的距離,則單位時(shí)間內(nèi)黑藻放出的的氣泡數(shù)量________(增加、減少不變”)。

2)圖3中由進(jìn)入葉綠體中的CO2__________結(jié)合形成三碳酸分子,隨后發(fā)生三碳酸分子的還原,此過(guò)程需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的____________,從能量變化來(lái)看該反應(yīng)屬于____反應(yīng)。

3)黑藻的葉肉細(xì)胞處于圖3狀態(tài)時(shí),對(duì)應(yīng)圖4曲線(xiàn)中________(“A”、“B”“C”)點(diǎn)。

4)如果其他條件不變,CO2濃度增大,B點(diǎn)向________移動(dòng)。

5)圖4中限制AC段黑藻的光合速率的主要因素是_____________,C點(diǎn)以后限制黑藻的光合速率的主要因素是________________

6)分離光合色素前需提取色素,研磨時(shí)需加入適量無(wú)水乙醇的目的是_____________________;對(duì)該植物的落葉色素提取液用紙層析法進(jìn)行分離,會(huì)發(fā)現(xiàn)色素____________明顯變淺或缺失。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是8種有機(jī)化合物的轉(zhuǎn)換關(guān)系:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)根據(jù)系統(tǒng)命名法,化合物A的名稱(chēng)是______。

2)上述框圖中,①是_____反應(yīng),③是______反應(yīng)(填反應(yīng)類(lèi)型)。

3)化合物E是重要的工業(yè)原料,寫(xiě)出由D生成E的化學(xué)方程式:_______。

4C1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_____F1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______,F1F2的關(guān)系為_______

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紫外線(xiàn)(UV)輻射危害植物生長(zhǎng)。研究人員以番茄幼苗為材料進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),結(jié)果見(jiàn)下表。

回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)表分析,紫外線(xiàn)能抑制番茄的光合速率,原因可能是紫外線(xiàn)使植物體內(nèi)____,導(dǎo)致光反應(yīng)的產(chǎn)物____合成不足。

2CO2濃度倍增可增強(qiáng)光合作用的機(jī)制包括:增加了原料供給,直接有利于光合作用過(guò)程中____的進(jìn)行;提高了____,從而增強(qiáng)了對(duì)光的吸收。

3)該實(shí)驗(yàn)中,對(duì)植物生長(zhǎng)的觀測(cè)指標(biāo)是____。該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span>____

4)研究發(fā)現(xiàn)NO對(duì)植物的抗逆性有明顯的促進(jìn)作用。為研究3種濃度的NOCO2濃度倍增聯(lián)合作用對(duì)紫外線(xiàn)輻射下番茄光合速率的影響,應(yīng)設(shè)置____組實(shí)驗(yàn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一年生草本植物種群的花色、莖的高矮和葉的寬窄分別受三對(duì)等位基因A、a,BbC、c控制,某個(gè)體中基因與染色體的位置關(guān)系如圖所示;

1)某同學(xué)提出“三對(duì)等位基因中的任意一對(duì)基因的遺傳都遵循分離定律,任意兩對(duì)基因的遺傳都遵循自由組合定律”,請(qǐng)你判斷該同學(xué)的說(shuō)法是否合理 ________?說(shuō)出你的判斷依據(jù)___________

2)若用該個(gè)體與另一親本雜交來(lái)驗(yàn)證自由組合定律,請(qǐng)寫(xiě)出另一親本的基因型 ___________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,肯定沒(méi)有采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的一項(xiàng)是 (  )

A. 花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

B. 采用細(xì)胞工程培育“番茄—馬鈴薯”雜種植株

C. 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育抗棉鈴蟲(chóng)的棉花植株

D. 用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗得到多倍體植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)自由水的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 良好的溶劑 B. 某些生化反應(yīng)的產(chǎn)物

C. 能緩和溫度的變化 D. 復(fù)雜化合物的組成成分

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