下列有關(guān)觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A．解離：使用1:1的鹽酸和酒精混合液

B．漂洗：使用清水清洗藥液，防止解離過(guò)度

C．染色：堿性染料吡羅紅能使染色體著色

D．制片：使細(xì)胞分散開(kāi)，有利于觀察

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山東省高一3月階段性考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

基因型為 Bb 的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因B與B、b與 b、B與b的分開(kāi)，分別發(fā)生在哪些過(guò)程中（ ）

①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞

②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞

③次級(jí)精母細(xì)胞形成精細(xì)胞

④精細(xì)胞變形成為精子

A. ①②③ B. ③③②

C. ②②② D. ②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)工程的基本流程，正確的是（  ）

①蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

②DNA合成

③預(yù)期蛋白質(zhì)功能

④根據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列

A. ①→②→③→④ B. ④→②→①→③

C. ③→①→④→② D. ③→④→①→②

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆山東省淄博市高三2月月考（假期效果檢測(cè)）理科綜合 生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①質(zhì)壁分離過(guò)程中水分子的移動(dòng)

②生長(zhǎng)素在枝條中的極性運(yùn)輸

③肝細(xì)胞中糖原與葡萄糖的轉(zhuǎn)化

④興奮在反射弧中的傳導(dǎo)、傳遞

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

醫(yī)學(xué)界早已知道，與正常細(xì)胞相比，腫瘤細(xì)胞需要吸收更多的葡萄糖才能維持其生長(zhǎng)。美國(guó)一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，如果限制體內(nèi)谷氨酰胺的含量，就可以使腫瘤無(wú)法正常吸收葡萄糖，從而抑制它的生長(zhǎng)。與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A. 減少葡萄糖的攝入可使癌細(xì)胞膜上的糖蛋白含量低于正常體細(xì)胞

B. 糖類(lèi)是包括癌細(xì)胞在內(nèi)的所有細(xì)胞的主要能源物質(zhì)

C. 切斷腫瘤細(xì)胞的“糖路”，可達(dá)到“餓死”腫瘤細(xì)胞的目的

D. 谷氨酰胺可能是用于合成癌細(xì)胞吸收葡萄糖的載體蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

把混有反應(yīng)物的液體，加到搗碎的土豆汁液中（酶液）,在37℃下觀察到某些反應(yīng)現(xiàn)象。在這種情況下，學(xué)生甲設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替反應(yīng)物，加入酶液中，也可以觀察到該反應(yīng)現(xiàn)象；學(xué)生乙設(shè)計(jì)的對(duì)照實(shí)驗(yàn)是用蒸餾水代替酶液，加入反應(yīng)物中，則觀察不到該反應(yīng)現(xiàn)象，下面是對(duì)此問(wèn)題的解釋，其中可能性最大的是（ ）

A. 由于該酶液中混有與反應(yīng)物相同的物質(zhì)

B. 由于該酶液中混有催化同一反應(yīng)的多種酶

C. 酶由于被蒸鎦水溶解出來(lái)，因而能進(jìn)行反應(yīng)

D. 酶催化的反應(yīng)即使充全沒(méi)有反應(yīng)物，也可緩慢進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 核膜把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)

B. 核仁與核糖體的形成有關(guān)

C. 核孔可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)間的信息交流

D. 染色體可以通過(guò)核孔入細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年吉林省舒蘭市高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，下對(duì)敘述錯(cuò)誤的是

A. 生物與環(huán)境的物質(zhì)和能量交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

B. 縮手反射的完成是以細(xì)胞結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的

C. HIV只能依賴活細(xì)胞才能生活

D. 大熊貓的單個(gè)細(xì)胞也能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆北京市石景山區(qū)高三第一次統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究不同光照強(qiáng)度對(duì)羊草光合作用的影響，研究人員在種植羊草的草地上隨機(jī)選取樣方，用透明玻璃罩將樣方中所有羊草罩住形成密閉氣室，并與二氧化碳傳感器相連，定時(shí)采集數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。下列說(shuō)法正確的是

A. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中密閉氣室內(nèi)溫度必須保持一致

B. 四條曲線分別表示在夏季某天中不同時(shí)段采集到的數(shù)據(jù)

C. 四條曲線分別表示羊草在不同光照強(qiáng)度下的光合速率

D. 200s時(shí)，曲線④和曲線①相應(yīng)數(shù)值之差為凈光合速率

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同步練習(xí)冊(cè)答案