雜交組合 | 親本表現(xiàn)型 | 后代 | |
腋生 | 頂生 | ||
一 | 頂生×頂生 | 0 | 804 |
二 | 腋生×腋生 | 651 | 270 |
三 | 頂生×腋生 | 295 | 265 |
分析 1、判斷顯性性狀的一般方法為:根據(jù)“無中生有為隱性”,則親本表現(xiàn)型則為顯性;或者根據(jù)顯性純合子與隱性純合子雜交,后代全為顯性性狀.
一般隱性性狀的個(gè)體全為純合子;顯性純合子與隱性純合子雜交,后代不發(fā)生性狀分離.
2、分析三個(gè)組合:
(1)組合二:由于腋生×腋生→3腋生:1頂生,因此頂生是隱性性狀,所以親本的基因型為Aa×Aa→3A_:1aa.
(2)組合一:由于頂生×頂生→全部為頂生,所以親本基因型均為aa.
(3)組合三:頂生×腋生→1腋生:1頂生,所以親本及后代的基因型是aa×Aa→1Aa:1aa.
解答 解:(1)豌豆花腋生和頂生是一對相對性狀;
(2)組合二中,由于腋生×腋生→3腋生:1頂生,因此頂生是隱性性狀,所以親本的基因型為Aa×Aa;
(3)組合三中,頂生×腋生→1腋生:1頂生,所以親本的基因型是aa×Aa,因此后代的腋生豌豆全為雜合子;
(4)在雜種后代中,同時(shí)出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象,在遺傳學(xué)上稱為性狀分離;
(5)該性狀受一對等位基因控制,因此其遺傳遵循基因的分離定律.
故答案為:
(1)相對
(2)Aa Aa
(3)100%
(4)性狀分離
(5)基因的分離定律
點(diǎn)評 本題考查了雜交組合中顯隱性的判斷以及基因型的判斷等知識,意在考查考生能夠掌握一般判斷方法和運(yùn)用分離定律解答問題的能力,難度不大
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西來賓高級中學(xué)高三5月模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
左圖為人和高等動物內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙表示不同內(nèi)分泌器官。a、b、c表示三種不同的激素,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中激素c是 ,其分泌受 分泌的激素直接調(diào)節(jié)。
(2)將等量的雙縮脲試劑加入a、b、c三種激素配置的溶液后,溶液變紫色的有 。
(3)通過抽血可以檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)的疾病,這主要是利用了激素調(diào)節(jié)的 特點(diǎn)。右表為某人驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖,由驗(yàn)血報(bào)告單推測其可能病變的器官是 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是按順時(shí)針方向表示的4種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,其中敘述正確的是
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)材料最好是選植物甲
B.在植物乙的a→b段,DNA和染色體數(shù)目均增加一倍
C.溫度對植物丙a→b段的生理活動沒有影響
D.甲植物和丙植物的b→a段所用的時(shí)間可能一樣長
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾兩對相對性狀雜交實(shí)驗(yàn)F1黃色圓粒豌豆(YyRr)自交產(chǎn)生F2,下列表述正確的是
A.F1產(chǎn)生4個(gè)配子,比例為1:1:1:1
B.F1產(chǎn)生基因型YR的卵細(xì)胞和基因型YR的精子數(shù)量之比為1:1
C.基因自由組合定律是指F1產(chǎn)生的4種類型的精子和卵細(xì)胞可能自由組合
D.F1產(chǎn)生的精子中,基因型為YR和基因型為yr的比例為1:1
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科目:高中生物 來源:2015-2016河北石家莊第一中學(xué)高一下期中考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一對夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但夫婦雙方都有一白化病的兄弟,已知白化病為常染色體遺傳病,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少
A.1/9 B.4/9 C.1/4 D.2/3
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 刺激圖中的肌肉,電流表的指針將偏轉(zhuǎn)2次 | |
B. | 刺激M點(diǎn)引起的肌肉收縮不屬于反射現(xiàn)象 | |
C. | 興奮傳到突觸后膜時(shí)發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號 | |
D. | 刺激N點(diǎn)電流表指針只發(fā)生1次偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒是生存依賴于最基本的生命系統(tǒng) | |
B. | 甲型H1N1流感病毒的遺傳物質(zhì)是RNA | |
C. | 在人工配制的富含有機(jī)物的培養(yǎng)基上能增殖 | |
D. | 甲型H1N1流感病毒屬于生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
親本組合 | S3S4♂S1S2♀ | S1S2自交 | S1S2♂S2S3♀ | S4S5♂S5S6♀ |
花粉管萌發(fā)情況 | S3、S4花粉管都能伸長 | S1、S2花粉管都不能伸長 | 只有S3花粉管能伸長 | 只有花粉管能伸長 |
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