3.科學(xué)家用15N的硝酸鹽作為標(biāo)記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況,得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖,則下列敘述不正確的是( 。
A.蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h
B.蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時間是分裂期時間的8倍多
C.在0~2h、19.3~21.3h、38.6~40.6h這三個時間段,蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性最低
D.在19.3~21.3h這一時間段,根尖細(xì)胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組現(xiàn)象

分析 分析題圖:0~2h、第19.3h~第21.3h、第38.6h~第40.6h都表示分裂期;第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h都表示分裂間期.其中第2h~第21.3h、第21.3h~第40.6h表示一個細(xì)胞周期.

解答 解:A、細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止所經(jīng)歷的全過程.由圖可知,蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個細(xì)胞周期為19.3h,可表示為2--21.3、21.3--40.6,A正確;
B、分裂間期持續(xù)時長為17.3h,而分裂期持續(xù)時長為2h,因此蠶豆根尖細(xì)胞分裂間期所持續(xù)的時間是分裂期時間的8倍多,B正確;
C、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子的復(fù)制發(fā)生在分裂間期,即第2h~19.3h、第21.3h~第38.6h,C錯誤;
D、第19.3~21.3h屬于分裂期,此時不會發(fā)生基因重組現(xiàn)象,基因基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查細(xì)胞周期、細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點(diǎn),分析題圖判斷題圖各段屬于細(xì)胞周期的哪個時期是解題的突破口,準(zhǔn)確把握細(xì)胞周期的概念,弄清細(xì)胞周期的起點(diǎn)和止點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖是1個鼠群遷入1個新的生態(tài)系統(tǒng)后的生長曲線圖.試分析在曲線中哪段表示食物最可能成為鼠群繁殖速度的限制因素(  )
A.CB段B.DE段C.BD段D.EF段

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
 
A.細(xì)胞的呼吸速率需在黑暗條件下測定
B.A點(diǎn)上下移動的主要外界因素是光照強(qiáng)度
C.若CO2濃度改為0.08%,則B點(diǎn)將會左移
D.若C點(diǎn)時適當(dāng)增加CO2濃度,短時間內(nèi)C3含量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列概念除哪項(xiàng)外,均可用如圖來表示(  )
A.1表示固醇,2-4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素
B.1表示核糖核苷酸,2-4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸
C.1表示突觸,2一4分別表示突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜
D.1表示原生質(zhì)層,2-4分別表示細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.根據(jù)所學(xué)的免疫調(diào)節(jié)知識,回答下列問題:
(1)人體有三道防線抵御病原體的攻擊,其中皮膚、黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線;主要由免疫器官和免疫細(xì)胞組成的是人體的第三道防線,屬于特異性(非特異性、特異性)免疫.
(2)參與特異性免疫的“作戰(zhàn)部隊”主要是眾多的淋巴細(xì)胞,其中B細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,這種方式稱為體液免疫;T細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”,這種方式稱為細(xì)胞免疫.
(3)艾滋。ˋIDS)是人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,HIV侵入人體后主要破壞T淋巴細(xì)胞,逐漸使人體免疫系統(tǒng)癱瘓,功能瓦解.
(4)人體接種乙肝疫苗時,一般要分三次接種,目的主要是獲得更多(更多、更少)的記憶細(xì)胞和抗體.
(5)機(jī)體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細(xì)胞成分當(dāng)作“異己”時,便會導(dǎo)致自身免疫。@類疾病常見的如A.
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡   B.鐮刀型細(xì)胞貧血癥      C.貓叫綜合征        D.抗維生素D佝僂。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如下表,下列選項(xiàng)錯誤的是( 。
基因型B和T同時存在(B_T_)T存在,B不存在(bbT_)T不存在(B_tt或bbtt)
表現(xiàn)型雌雄同株雄株雌株
A.選擇某雄株與某雌株雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)型全為雌雄同株異花,則雄株基因型為bbTT,雌株基因型為BBtt
B.某玉米自交,F(xiàn)1的性別為雌雄同株異花、雄株、雌株,分離比為9:3:4,則其基因型為BbTt
C.基因型為bbTt的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交,后代有雄株和雌株,且分離比為3:1
D.基因型為bbTT的雄株與基因?yàn)閎btt的雌株雜交,后代全為雄株

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.果蠅有一種缺刻翅的變異類型,這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的,并且有純合致死效應(yīng).已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雄性個體.用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2,以下分析正確的是( 。
A.缺刻翅變異類型屬于基因突變B.控制翅型的基因位于常染色體上
C.F1中雌雄果蠅比例為2:1D.F2中雄果蠅個體占$\frac{2}{7}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.用一定濃度的生長素類似物(2、4-D)可以殺死小麥田里的雙子葉雜草,而不會抑制小麥的生長.對此正確的解釋是(  )
A.此濃度只對小麥起作用B.此濃度只對雜草起作用
C.此濃度對小麥和雜草起抑制作用D.小麥和雜草對此濃度敏感程度不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.卷柏有“九死還魂草”之稱,如得到充足的水仍能成活,其原因是( 。
A.失去的水為自由水B.雖失去結(jié)合水,但有特殊酶
C.此生物有特殊的結(jié)構(gòu)D.以上都不正確

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同步練習(xí)冊答案