11.如圖1~4為表示物質(zhì)濃度或氧氣濃度與物質(zhì)跨膜運(yùn)輸速度間關(guān)系的曲線圖.下列相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖
B.如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,則該物質(zhì)可能是葡萄糖
C.將圖2與4的曲線補(bǔ)充完整,曲線的起點(diǎn)應(yīng)從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始
D.限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素不同,B、D兩點(diǎn)的限制因素有共同點(diǎn)

分析 據(jù)圖分析:
圖1表示影響因素為物質(zhì)濃度,運(yùn)輸方式為自由擴(kuò)散;
圖2表示影響因素為物質(zhì)濃度和載體蛋白數(shù)量,運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散;
圖3說明該物質(zhì)運(yùn)輸不消耗能量,運(yùn)輸方式為被動運(yùn)輸;
圖4表示影響因素為能量和載體蛋白,該物質(zhì)運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸或者內(nèi)吞外排.

解答 解:A、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D1與3表示,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,則該物質(zhì)不應(yīng)為葡萄糖,A正確;
B、如某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俣瓤捎脠D2與3表示,說明該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散,則該物質(zhì)可能是葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞,B正確;
C、圖4的曲線曲線的起點(diǎn)不能從坐標(biāo)系的原點(diǎn)開始,因?yàn)闊o氧呼吸也能提供能量,C錯誤;
D、限制圖中A、C兩點(diǎn)的運(yùn)輸速度的主要因素分別是物質(zhì)濃度和氧氣,B、D兩點(diǎn)的限制因素都是載體的數(shù)量,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的有關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系以及識圖能力.

練習(xí)冊系列答案
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內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實(shí)質(zhì)是內(nèi)環(huán)境成分、理化性質(zhì)都處于動態(tài)平衡中,以下敘述正確的是( )

A.長期飲用弱堿性的水會改變內(nèi)環(huán)境的pH

B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

C.維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)

D.細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液的成分可以交換,它們共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境

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—百多年前,人們就開始了對遺傳物質(zhì)的探索歷程。對此有關(guān)敘述錯誤的是( )

A. 最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì),是因?yàn)橥茰y氨基酸的多種排列順序可能蘊(yùn)含遺傳信息

B. 格里菲思通過肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)得出DNA是遺傳物質(zhì)的結(jié)論

C. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)之所以更有說服力,是因?yàn)槠涞鞍踪|(zhì)與DNA能分開研究

D. 沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法研究確認(rèn)了 DNA的分子結(jié)構(gòu)

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在西葫蘆的子葉顏色遺傳中,己知黃色基因(Y)對綠色基因(y)為顯性,但在另一白色顯性基因(W)存在時,則基因Y和y都不能表達(dá)。現(xiàn)有基因型WwYy的個體自交,兩對等基因遵循自由組合定律,其后代表現(xiàn)型種類有幾種( )

A.4種 B.2種 C.3種 D.1種

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6.空氣中的O2進(jìn)入到肌肉細(xì)胞內(nèi)參與呼吸作用總共穿過了多少層生物膜( 。
A.7層B.10層C.11層D.13層

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.辨析下面所敘述的幾種生命系統(tǒng),①一個乳酸菌;②培養(yǎng)皿中的乳酸菌菌落;③培養(yǎng)基被污染后,除了乳酸菌外,又滋生了真菌以及大腸桿菌等其他細(xì)菌;④培養(yǎng)皿中的所有成分.回答下列問題:
(1)①屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的細(xì)胞層次,又是個體層次.
(2)②③④各屬于生命系統(tǒng)的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)層次?②種群;③群落;④生態(tài)系統(tǒng)
(3)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于細(xì)胞增殖的敘述,錯誤的是( 。
A.真核生物體細(xì)胞增殖的唯一方式是有絲分裂
B.動、植物細(xì)胞有絲分裂各時期染色體的行為均相同
C.有些原生動物細(xì)胞中的伸縮泡增大了膜表面積與體積之比
D.細(xì)胞核中DNA含量的相對穩(wěn)定是限制細(xì)胞不能無限長大的因素之一

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20.下列有關(guān)基因概念的概括中,揭示基因化學(xué)本質(zhì)的表述是( 。
A.有遺傳效應(yīng)的DNA片段B.遺傳物質(zhì)的功能單位
C.包含特定遺傳信息的核苷酸序列D.在染色體上呈線形排列

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18.簡便而且準(zhǔn)確判斷貯存的小麥種子是否進(jìn)行無氧呼吸的方法是檢測( 。
A.有無酒精的生成B.O2消耗量與H2O生成量的比值
C.有無有機(jī)物消耗D.O2消耗量與CO2生成量的比值

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