有人對“細(xì)胞是生命的基本單位”說出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是(    )

A．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存

C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同

D．新陳代謝主要在細(xì)胞中進(jìn)行

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇南通通州區(qū)名校高三聯(lián)考試卷生物試題 題型：綜合題

秋末植物的葉片衰老時(shí)，在葉柄基部開始形成離層（如圖甲所示），而后從植物體上脫落。離層部位細(xì)胞相關(guān)的生命活動如圖乙所示。請據(jù)圖回答下列問題：
（1）由乙圖可知，葉柄基部離層的產(chǎn)生，與＿＿＿＿（植物激素）有密切關(guān)系。
（2）A物質(zhì)由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以出芽的方式形成小泡，運(yùn)往高爾基體，再由高爾基體形成分泌囊，運(yùn)往細(xì)胞膜，而后通過細(xì)胞膜的＿＿＿＿作用，分泌到細(xì)胞外。
（3）該過程分泌到細(xì)胞壁之間的物質(zhì)，對離層形成所起的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）進(jìn)一步的研究表明，葉柄基部離層的形成，還有脫落酸等其他激素的參與，這說明＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（5）逆境是指對植物產(chǎn)生傷害的環(huán)境，如冰凍、鹽漬和干旱等。植物對逆境的抵抗能力是不一樣的，受遺傳因素和外界因素的雙重影響。植物對逆境的抗性強(qiáng)，則植物的電導(dǎo)率低；反之，電導(dǎo)率就高。電導(dǎo)率可以用一定的技術(shù)手段測出。現(xiàn)在有人認(rèn)為脫落酸可以提高植物對逆境的抵抗力。請使用下列材料設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，以探究脫落酸對植物抗逆性的影響。材料用品：生長在培養(yǎng)瓶中狀態(tài)良好且一致的黃瓜幼苗10株、適宜濃度的脫落酸、測定電導(dǎo)率的裝置、0.25mol／L NaCl溶液、蒸餾水。
①實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：將10株黃瓜幼苗平均分成甲、乙兩組；
    第二步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第三步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
第四步：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②預(yù)期結(jié)果及結(jié)論：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測試卷 題型：選擇題

有人對“細(xì)胞是生命的基本單位”說出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是(    )

A．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存

C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同

D．新陳代謝主要在細(xì)胞中進(jìn)行

 

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科目：高中生物 來源：湖南省常德市2009—2010學(xué)年度高三檢測試卷 題型：單選題

有人對“細(xì)胞是生命的基本單位”說出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是(    )

A．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存
C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同
D．新陳代謝主要在細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：湖南常德市2010屆高三階段性檢測 題型：單選題

 有人對“細(xì)胞是生命的基本單位”說出了如下幾種理由，其中錯(cuò)誤的是

A．除病毒等少數(shù)種類外，所有的生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的

B．從細(xì)胞內(nèi)分離出的結(jié)構(gòu)不能在細(xì)胞外長時(shí)間培養(yǎng)和生存

C．構(gòu)成不同生物細(xì)胞的化學(xué)元素的種類和含量相同

D．新陳代謝主要在細(xì)胞中進(jìn)行

 

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