【題目】2011年3月，因多名嬰幼兒接種疫苗后死亡，輝瑞與賽諾菲安萬特的兩款疫苗在日本被停用。下圖表示人體注射該疫苗后，機體發(fā)生的免疫過程，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 細胞2、細胞3均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟

B. 僅細胞4中含有合成物質(zhì)a的基因和mRNA，細胞2可以產(chǎn)生淋巴因子

C. ②過程依賴細胞間的直接接觸完成，與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)

D. 在二次免疫過程中，細胞5能迅速增殖、分化為細胞4從而發(fā)揮重要作用

【答案】B

【解析】分析圖示，表示體液免疫的過程，細胞1表示吞噬細胞，細胞2表示T細胞，細胞3表示B細胞，細胞4表示漿細胞，細胞5表示記憶細胞，物質(zhì)a表示抗體。細胞2表示T細胞、細胞3表示B細胞，它們均起源于造血干細胞，分別在胸腺、骨髓中發(fā)育成熟，A正確；細胞4表示漿細胞，由于基因的選擇性表達，細胞4中含有合成物質(zhì)a抗體的基因和mRNA，其他細胞也都含有合成物質(zhì)a抗體的基因，但不含有合成物質(zhì)a抗體的mRNA，B錯誤；②、③抗原呈遞過程依賴細胞間的直接接觸完成，與細胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān)，C正確；在二次免疫過程中，細胞5記憶細胞能迅速增殖、分化為細胞4漿細胞從而發(fā)揮重要作用，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從某種真核細胞中提取出大量核糖體（合成蛋白質(zhì)的場所），放入含有下列幾種有機物（其中的氮原子已被15N標記）的培養(yǎng)液里，假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件．請回答：

（1）實驗中，核糖體所需要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的[] ， 通過方式合成多肽（蛋白質(zhì)）．
（2）上述有機物合成的多肽至少含有個氨基和個羧基，稱為肽，可能有種．
（3）實驗中，檢測到某一多肽含20個15N，則該多肽最多有個肽鍵．
（4）已知20種氨基酸平均相對分子質(zhì)量a，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由n條多肽鏈組成且相對分子質(zhì)量為b，此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)為 ．
（5）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，經(jīng)加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質(zhì)的變性，其原因主要是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,下列對該圖的分析正確的是(　　)

A. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性取決于B的多樣性

B. 所有蛋白質(zhì)都只含C、H、O、N

C. 一條多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目

D. 蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸之間的連接方式無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖象．下面描述正確的是（ ）

A.①比②的放大倍數(shù)大，③比④放大倍數(shù)小
B.把視野里的標本從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時，應(yīng)選用③，同時提升鏡筒
C.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確調(diào)節(jié)順序：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動標本→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋
D.若使物像放大倍數(shù)最大，甲圖中的組合一般是②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是細胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（ ）

A.若圖1表示細胞鮮重，則A，B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B.若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是C，O，H
C.地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D.圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A是生物各項生命活動的承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的概念圖，分析正確的是（ ）

A.a一定不含S元素
B.①過程一定有水生成
C.多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D.d表示空間結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將處理破裂后的紅細胞混合液以2000r/min的速度離心10min后，離心管中的溶液分為四層，從上到下的順序依次是

A. 血紅蛋白、甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、紅細胞破碎物沉淀層

B. 甲苯層、紅細胞破碎物沉淀層、血紅蛋白、脂質(zhì)物質(zhì)層

C. 脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、甲苯層、紅細胞破碎物沉淀層

D. 甲苯層、脂質(zhì)物質(zhì)層、血紅蛋白、紅細胞破碎物沉淀層

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請據(jù)圖分析回答：

（1）下面圖一表示利用碗蓮種子所做的探究實驗（圖中未提及的條件都適宜且相同）。

①寫出圖一所示實驗的研究課題：____________________________________。

②如果只探究光照對種子萌發(fā)是否有影響，應(yīng)選擇哪兩組裝置進行對照觀察？_______。

③五組實驗結(jié)果說明碗蓮種子萌發(fā)需要什么條件？____________________。

（2）將圖二所示的密閉裝置放在暗處一段時間，t1時已耗盡了裝置內(nèi)的氧氣，并開始測量幼苗吸收（釋放）CO2速率，t2時開始給予適宜恒定光照，實驗結(jié)果如圖三所示，實驗過程保持溫度適宜不變。

　　　

①t1時幼苗的葉綠體基質(zhì)缺乏類囊體薄膜提供的________，造成不能進行暗反應(yīng)；t5時將漏斗中較高濃度的NaHCO3溶液注進裝置內(nèi)，在短時間內(nèi)幼苗葉綠體中C3和C5化合物含量的變化分別是________。

②t1時可在種子細胞的________（場所）將葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________________。t3至t4這段時間內(nèi)種子有氧呼吸是否逐漸增強？判斷并說明理由，________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

裝置

場所

溫度

棉花狀態(tài)

數(shù)日后的現(xiàn)象

甲

日光

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

乙

日光

23°C

干燥

沒有發(fā)芽

丙

黑暗

23°C

潮濕

全部發(fā)芽

丁

黑暗

23°C

干燥

沒有發(fā)芽

以上實驗只能證明種子發(fā)芽需要（ ）：

A．陽光 B．空氣 C．溫度 D．水分

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