16.已知某動(dòng)物的一條染色體上依次排列著A、B、C、D、E五個(gè)基因,如圖所示,圖下方列出的是已知染色體改變后的幾種情況,下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.圖下方1、2、3的改變都是染色體結(jié)構(gòu)的變異,會(huì)引起染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變
B.1、2、3、4的四種改變中,只有4這種改變才會(huì)產(chǎn)生新基因
C.同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換,不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異
D.基因突變是DNA分子水平上的變化,可在高倍物鏡下觀察到

分析 染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異.染色體結(jié)構(gòu)的變異:指細(xì)胞內(nèi)一個(gè)或幾個(gè)染色體發(fā)生片段的缺失、增添、倒位或易位等改變,使得染色體上基因的數(shù)目和排列順序發(fā)生改變.
根據(jù)題意和圖示分析可知:改變后的情況為:1中的染色體上只排列著A、B、C三個(gè)基因,缺失D、E片段,屬于缺失;2中的染色體上依次排列著A、E、D、C、B五個(gè)基因,說(shuō)明基因片段順序改變,屬于倒位;3中的染色體上依次排列著A、B、C、D、F、E六個(gè)基因,多了基因F,屬于易位;4中的染色體上依次排列著A、b、C、D、E五個(gè)基因,說(shuō)明發(fā)生了基因突變,使基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,但染色體結(jié)構(gòu)未改變.

解答 解:A、根據(jù)分析:圖下方1、2、3的改變都是染色體結(jié)構(gòu)的變異,會(huì)引起染色體上的基因數(shù)目或排列順序發(fā)生改變,A正確;
B、1、2、3、4的四種改變中,4是基因突變,所以只有4這種改變才會(huì)產(chǎn)生新基因,B正確;
C、在減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,同源染色體的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換,屬于基因重組,C正確;
D、基因突變是DNA分子水平上的變化,不能在高倍物鏡下觀察到,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查變異類型的判斷,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,掌握不同變異的特點(diǎn)和正確識(shí)圖是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江湖州中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是

A.a(chǎn)和b為一個(gè)細(xì)胞周期

B.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

C.染色體平分發(fā)生在b、d段

D.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某成年男子體內(nèi)有三個(gè)細(xì)胞a,b,c都處于細(xì)胞分裂的后期,其中細(xì)胞a中無(wú)同源染色體,細(xì)胞b,c中均有同源染色體,且細(xì)胞b含有4個(gè)染色體組,有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.著絲點(diǎn)分裂且染色體數(shù)為46條的細(xì)胞是c
B.細(xì)胞a中可能含有2條同型X染色體
C.細(xì)胞b和細(xì)胞c中的染色體數(shù)目相等
D.細(xì)胞a和細(xì)胞b中的核DNA分子數(shù)目相等

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列與基因相關(guān)的描述中,不正確的是( 。
A.基因與生物性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
B.基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)會(huì)引起基因結(jié)構(gòu)的改變
C.存在生殖隔離的生物彼此之間基因不能進(jìn)行自由交流
D.基因工程操作中可以從基因文庫(kù)中獲取目的基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖表示小麥的三個(gè)純種品系的部分染色體及基因組成:Ⅰ、Ⅱ表示染色體,A為矮桿基因,B為抗矮黃病基因,E為抗條斑病基因,乙和丙由普通小麥與近緣種偃麥草雜交后經(jīng)多代選育而來(lái)(圖中黑色部分是來(lái)自偃麥草的染色體片段).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.乙、丙品系的產(chǎn)生是長(zhǎng)期人工雜交選育的結(jié)果
B.在培育乙、丙品系的過(guò)程中發(fā)生了基因重組
C.甲和丙雜交所得的F1自交,減數(shù)分裂中能觀察到四分體
D.三個(gè)品系兩兩雜交,子一代不會(huì)出現(xiàn)表現(xiàn)三種優(yōu)良性狀的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在適宜溫度下,將小麥植株綠色葉片放在密閉容器內(nèi),測(cè)得容器內(nèi)氧氣量的變化情況如圖(假設(shè)小麥的呼吸速率自始至終不變).下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.m點(diǎn)以后的短時(shí)間內(nèi),葉片細(xì)胞內(nèi)C3的量將減少
B.n點(diǎn)時(shí),葉片的光合作用速率等于呼吸作用速率
C.0~5min之間,密閉容器內(nèi)氧氣量減少是由于呼吸消耗
D.在5~15min小麥葉片的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是4×10-8mol/min

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某實(shí)驗(yàn)小組將玉米幼苗置于密閉容器內(nèi),測(cè)定溫度對(duì)光合作用和細(xì)胞呼吸的影響(用容器內(nèi)CO2的變化量表示).實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表(“+”表示增加,“-”表示減少),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
溫度
(℃)
10152025 30354045
適宜
光照
-12-17-23-26-35-26-20-15
黑暗+6+11+18+25+35+40+32+20
A.在黑暗情況下,葉肉細(xì)胞能合成ATP的場(chǎng)所只有線粒體
B.在適宜光照下,超過(guò)30℃后,光合速率均小于呼吸速率
C.由表中數(shù)據(jù)可知,光合作用酶和細(xì)胞呼吸酶的最適溫度相同
D.由表可知,在適宜光照下,最有利于植物生長(zhǎng)的溫度是30℃左右

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖是某生物興趣小組就酵母菌種群數(shù)量變化的影響因素進(jìn)行探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請(qǐng)回答:

(1)在168h內(nèi)酵母菌種群數(shù)量呈S型增長(zhǎng)的是處于2%的葡萄糖溶液中.10%的葡萄糖溶液中酵母菌種群數(shù)量最先下降的原因最可能是乙醇產(chǎn)量和產(chǎn)生速率最高,對(duì)酵母菌有抑制作用.
(2)在不同培養(yǎng)基中培養(yǎng)了72h時(shí),在土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群增長(zhǎng)速率更大.72h后土豆培養(yǎng)基中酵母菌種群數(shù)量出現(xiàn)降低的原因可能有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消耗、酒精濃度過(guò)高、種間競(jìng)爭(zhēng)等(填1種原因即可).
(3)對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)時(shí),可采用血球計(jì)數(shù)板法.要觀察到酵母菌中的線粒體,可用健那綠染色.下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的說(shuō)法不正確的是①⑦項(xiàng)(填序號(hào)).
①制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的操作順序:計(jì)算、稱量、溶化、消毒、倒平板
②分離能分解尿素的細(xì)菌,要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源
③稀釋涂布平板法是需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養(yǎng)基表面
④滅菌是指殺滅環(huán)境中一切微生物的細(xì)胞、芽孢和孢子
⑤平板劃線操作第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基
⑥平板劃線除首次劃線外,每次劃線前,灼燒接種環(huán)是為了殺死上次劃線結(jié)束后,接種環(huán)上殘留的菌種
⑦平板劃線在第二區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來(lái)自菌液
(4)酵母菌從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看,屬于真核細(xì)胞.在果酒制作中,要控制其發(fā)酵溫度在18-25℃.
(5)為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H 標(biāo)記的亮氨酸后,觀察相應(yīng)變化.可能出現(xiàn)的結(jié)果有B
①細(xì)胞核內(nèi)不出現(xiàn)3H標(biāo)記
②內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是首先觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器
③培養(yǎng)一段時(shí)間后,細(xì)胞膜上能觀察到3H標(biāo)記
④若能在高爾基體上觀察到3H標(biāo)記,表示可能有分泌蛋白合成
A.①②B.③④C.①②④D.①②③④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.為探究水體中的磷對(duì)滴水觀音光合作用的影響,在不同磷濃度下,對(duì)其葉綠素含量、表觀光合速率、氣孔導(dǎo)度、胞間CO2濃度等進(jìn)行測(cè)定,結(jié)果如圖1.請(qǐng)參照?qǐng)D回答下列問(wèn)題:

                                                                              圖1
(1)磷是細(xì)胞內(nèi)各種化合物的重要組成元素,缺磷會(huì)導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物中的ATP、NADPH明顯減少,從而使碳反應(yīng)過(guò)程中的3-磷酸甘油酸的合成速率下降.
(2)測(cè)定葉綠素含量需先提取葉綠素,要用到的藥品包括ABC.
A.二氧化硅     B.碳酸鈣      C.無(wú)水乙醇      D.層析液       E.水
(3)當(dāng)P濃度從0增大到1.024mg/L時(shí),葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量逐漸增加,從而使植物吸收的光能增加,表觀光合速率上升.
(4)據(jù)圖2分析,5.12mg/L時(shí)的P濃度提高(填“提高”、“降低”或“不影響”)表觀光合速率,此時(shí)表觀光合速率的影響因素可能是氣孔因素(填“氣孔因素”或“非氣孔因素”).

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同步練習(xí)冊(cè)答案