【題目】下圖表示某男性體內(nèi)細胞分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說法正確的是

A. 該曲線只表示有絲分裂過程中細胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化情況

B. FG時期，細胞可產(chǎn)生可遺傳的變異

C. 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導致Y染色體攜帶色盲基因

D. HI時期，細胞中染色體數(shù)是體細胞的一半

【答案】B

【解析】

試題分析圖中曲線，BC段細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)加倍，說明染色體數(shù)目加倍，BC段形成的原因是著絲粒分裂，所以AE段表示有絲分裂；在GH段同源染色體對數(shù)降為0的原因是減數(shù)第一次分裂，同源染色體分離，分別進入兩個子細胞中，所以FI段表示減數(shù)分裂，A錯誤；FG段表示減數(shù)第一次分裂，后期發(fā)生非同源染色體的自由組合，B正確；同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換發(fā)生在Y與X染色體的同源區(qū)段，Y染色體上不可能攜帶色盲基因，C錯誤。HI段表示減數(shù)第二次分裂，后期時染色體數(shù)目暫時加倍，與體細胞的染色體數(shù)相同，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程，圖丙為其中部分片段的放大示圖．以下分析正確的是（ ）

A.圖中酶1和酶2表示同一種酶
B.圖乙所示過程在高度分化的細胞中不會發(fā)生
C.圖丙是圖甲部分片段的放大
D.圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗，d為一植株被紙盒罩住，紙盒的一側(cè)開口，有單側(cè)光照．下列對實驗結(jié)果的描述，正確的是（ ）

A.a、b向光彎曲生長，c背光彎曲生長
B.a直立生長，b、c向光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株，旋轉(zhuǎn)紙盒，一段時間后，植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn)，則植株向紙盒開口方向彎曲生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞中的糖類和脂質(zhì)的敘述中，不正確的是

A. 核酸的組成成分中有單糖

B. 多糖與脂肪的組成元素相同

C. 細胞中所有的糖類都能為細胞提供能量

D. 同質(zhì)量情況下，脂質(zhì)儲存的能量更多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ），如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性

B. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的顯性基因控制的，則男性患者的女兒一定患病

C. 若X、Y染色體上存在一對等位基因，則該對等位基因控制的性狀遺傳與性別無關(guān)

D. 若某病是由位于非同源區(qū)Ⅰ上的隱性基因控制的，則男性患病概率大于女性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在玉米植株根尖細胞中，不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是

A. 液泡 B. 核糖體 C. 中心體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個密閉生態(tài)缸處于良性狀態(tài)的碳循環(huán)模式圖，下列有關(guān)分析不正確的是（ ）

A.行為信息在無機環(huán)境和異養(yǎng)生物①之間可進行單向或雙向傳遞
B.三種生物的成分自左向右依次分別代表生產(chǎn)者、消費者和分解者
C.生態(tài)缸需要放置在一個有適宜散射光的位置才能正常運轉(zhuǎn)
D.可通過觀察自養(yǎng)生物等成分的生活狀況來判斷生態(tài)缸是否處于穩(wěn)定狀態(tài)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物激素的敘述，正確的是（ ）

A. 植物激素中生長素的發(fā)現(xiàn)源于人們對植物向光性的研究

B. 植物激素可以直接參與植物細胞內(nèi)的代謝活動

C. 植物激素是由植物體一定部位的內(nèi)分泌細胞分泌的

D. 植物激素都具有高濃度促進生長，低濃度抑制生長的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白樺是一種喜陽、耐寒的喬木，主要分布在我國東北、華北山區(qū)．為研究白樺的生長狀況，科研人員調(diào)查了東北某個以白樺和水曲柳兩種喬木為主的群落．
（1）研究者采用法進行調(diào)查種群最基本的數(shù)量特征 ， 據(jù)此對喬木的樹齡進行劃分，分為幼齡林（10年生以下）、中齡林和近熟林（1040年生）以及成熟、過熟林（40年生以上）三個年齡組．
（2）群落中的白樺和水曲柳的樹齡分布統(tǒng)計結(jié)果圖1、圖2；圖3為碳循環(huán)示意圖．由圖1分析可以看出，白樺1020年生的數(shù)目較少，而4050年生的數(shù)目較多，推測可能的原因是由于上層林冠茂密，林下 ， 導致幼齡林數(shù)量生長難以進入下一齡級．據(jù)此預測白樺種群未來的變化趨勢是 ． 由圖2結(jié)果可知，水曲柳種群的年齡組成屬于型．綜合上述分析，的幼苗耐蔭能力強，由此推測若干年后，該種群將成為優(yōu)勢種．
（3）在圖3中A、C依次代表、；圖中以CO2形式循環(huán)的過程為（填圖中數(shù)字）

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