A. | 唾液腺細(xì)胞沒(méi)有合成乳蛋白的基因 | |
B. | 乳腺細(xì)胞沒(méi)有合成唾液淀粉酶的基因 | |
C. | 合成乳蛋白的基因在唾液腺細(xì)胞中丟失導(dǎo)致唾液腺細(xì)胞不能合成乳蛋白 | |
D. | 兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,但基因選擇性表達(dá) |
分析 人體所有的體細(xì)胞都是由同一個(gè)受精卵有絲分裂而來(lái)的,含有相同的遺傳物質(zhì),且含有該生物全部的遺傳信息;細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).
解答 解:A、唾液腺細(xì)胞含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),所以含有合成乳蛋白的基因,A錯(cuò)誤;
B、乳腺細(xì)胞含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),所以含有唾液淀粉酶的基因,B錯(cuò)誤;
C、人體體細(xì)胞都含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),因此兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,C錯(cuò)誤;
D、人體體細(xì)胞都含有該個(gè)體全部的遺傳物質(zhì),因此兩種細(xì)胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因,兩種細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá),D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)單一,考查細(xì)胞分裂和分化的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂的特點(diǎn),掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì),明確同一生物體的所有體細(xì)胞都含有相同的遺傳物質(zhì),但不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江三市高二下學(xué)期第十一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
高等植物光合作用中光反應(yīng)與碳反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,①、②表示物質(zhì),方框表示場(chǎng)所。請(qǐng)回答:
(1)光反應(yīng)的場(chǎng)所是 。
(2)②是 ,它是碳反應(yīng)的直接產(chǎn)物,可以離開(kāi)卡爾文循環(huán)在葉綠體內(nèi)形成淀粉、 ,也可以在卡爾文循環(huán)中繼續(xù)轉(zhuǎn)變成 。②在葉綠體外轉(zhuǎn)化為 進(jìn)而運(yùn)輸給植物體的其他部位。
(3)NADPH是 的載體, 接受氫離子和電子還原為NADPH。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸 | B. | 促進(jìn)腸道對(duì)鈣的吸收 | ||
C. | 維持第二性征 | D. | 降低血糖濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 成熟植物細(xì)胞的死活 | B. | 成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水 | ||
C. | 原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大 | D. | 細(xì)胞液濃度大小的測(cè)定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分裂間期,在細(xì)胞核中發(fā)生了DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
B. | 細(xì)胞內(nèi)DNA轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程均有特定運(yùn)輸工具搬運(yùn)原料到指定位置 | |
C. | 乳酸菌沒(méi)有核膜、核仁,不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯 | |
D. | 在細(xì)胞周期中,轉(zhuǎn)錄形成mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都有擬核 | |
B. | 都有核糖體 | |
C. | 細(xì)胞壁的主要成分都是纖維素和果膠 | |
D. | 均能進(jìn)行光合作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng) | |
B. | 線粒體外膜上也能合成ATP | |
C. | 無(wú)氧的條件下,光合作用是葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的唯一來(lái)源 | |
D. | 人在饑餓時(shí),細(xì)胞中ATP與ADP的含量難以達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡 |
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