【題目】農(nóng)田棄耕后的自然演替過程中,有關(guān)敘述錯誤的是
A. 足夠長時間后,棄耕農(nóng)田最終可能會演替成為森林
B. 隨著自然演替的進(jìn)行,該生態(tài)系統(tǒng)的豐富度會逐漸增大
C. 棄耕農(nóng)田的自然演替方向?yàn)樘υ犭A段~草本階段~灌木階段
D. 若演替到灌木階段,群落中植物的垂直分層決定了動物的分層現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖A、B分別表示某雌雄異株植物的花色遺傳及花瓣中色素合成的控制過程。植物的花色(白色、藍(lán)色和紫色)由常染色體上兩對獨(dú)立遺傳的等位基因(A和a,B和b)控制。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖A中甲、乙兩植株的基因型分別為______________、______________。若讓圖A中的F2藍(lán)花植株自由交配,其后代表現(xiàn)型及比例為____________________________________。
(2)在F2植株傳粉前,將所有紫花雌株與藍(lán)花雄株移栽到同一地塊(每一雌株可接受任何雄株的花粉),單株收獲種子,每株所有的種子(假定數(shù)目相等且足夠多)單獨(dú)種植在一起可獲得一個株系。則在所有株系中,理論上有________的株系只有紫花植株;有________的株系三種花色的植株都有,且紫花∶藍(lán)花∶白花的比例為____________________________。
(3)與F1相比,F(xiàn)2中a基因頻率____________(填“增大”或“減小”或“不變”)。不考慮其它因素的影響,僅通過圖A中的雜交和自交,若白花植株更易被天敵捕食,此因素___________(填“會”或“不會”)導(dǎo)致種群b基因頻率下降。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖1是由氨基酸合成蛋白質(zhì)的示意圖,圖2表示DNA部分結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 圖1中由a到b的過程中,必須脫去一個水分子
B. 圖1的全過程都發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上
C. 圖2中的f可表示構(gòu)成DNA的基本組成單位
D. 限制酶作用位點(diǎn)在圖2中的③處
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖。下列敘述中,正確的是( 。
A. 過程Ⅰ和Ⅱ離不開酶的催化
B. 過程Ⅱ的能量只能來自光能
C. 細(xì)胞中蔗糖的合成一般與過程Ⅱ相聯(lián)系
D. 過程Ⅰ一般與細(xì)胞中的放能反應(yīng)相聯(lián)系
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示反射弧模式圖, 圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請分析回答:
(1)甲圖a結(jié)構(gòu)是___________,甲圖c結(jié)構(gòu)是______,乙圖是_________結(jié)構(gòu)。
(2)當(dāng)神經(jīng)纖維的某處受刺激產(chǎn)生興奮時,細(xì)胞膜內(nèi)的電位變化為_______________。
(3)乙圖是甲圖中____________(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,神經(jīng)元之間興奮的傳遞方向只能是單方向的,即只能從乙圖結(jié)構(gòu)中的_________(填字母)傳導(dǎo)到________(填字母)。A中囊泡內(nèi)的物質(zhì)是____________。
(4)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)阻斷c處。分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉____________;刺激b處,肌肉____________。
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【題目】圖甲是將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化;圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟.有關(guān)敘述正確的是
A. 圖甲中,AB對應(yīng)時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細(xì)菌的抗體
B. 圖甲中,后期出現(xiàn)的大量S型細(xì)菌是由R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的
C. 圖乙中,沉淀物中新形成的子代噬菌體完全沒有放射性
D. 圖乙中,若用32P標(biāo)記親代噬菌體,裂解后子代噬菌體中大部分具有放射性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】真核細(xì)胞內(nèi)具有發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng),將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)分隔成不同的區(qū)室,如圖是真核細(xì)胞區(qū)室化示意圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)作為一個完整的高等動物細(xì)胞,圖中還應(yīng)該有核糖體和__________(細(xì)胞器)。
(2)生物膜一般不允許大分子物質(zhì)通過,而核膜可以,是因?yàn)楹四ど嫌?/span>__________,例如物質(zhì)__________(填字母)可通過該結(jié)構(gòu)。
A.DNA B.RNA C.蛋白質(zhì) D.以上都可以
(3)在漿細(xì)胞中明顯發(fā)達(dá)的細(xì)胞器是[ ]__________和[ ]__________。
(4)發(fā)達(dá)的細(xì)胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細(xì)胞區(qū)室化,對于細(xì)胞代謝有何意義_________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成,細(xì)胞核在基部?茖W(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是
A. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)
B. 傘藻的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系
C. 本實(shí)驗(yàn)缺少對照,不能得出結(jié)論
D. 傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的進(jìn)程取決于細(xì)胞質(zhì)
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