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如圖表示抗體合成的部分過程，有關說法不正確的是（　�。�
A、①的基本組成單位是核糖核苷酸
B、圖示過程表示轉錄，發(fā)生在細胞核中
C、③合成后還需經內質網和高爾基體的加工才具有活性
D、該過程中發(fā)生了堿基配對，如A與U配對，G與C配對
考點：遺傳信息的轉錄和翻譯,細胞器之間的協(xié)調配合
專題：
分析：閱讀題干和題圖可知，本題涉及的知識有抗體的合成，明確知識點后梳理相關的基礎知識，然后解析題圖結合問題的具體提示綜合作答．抗體屬于分泌蛋白，而分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內質網進行初步的加工后，進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合，分泌到細胞外．圖示中，①表示mRNA，②表示核糖體，③表示多肽鏈．
解答： 解：A、①是mRNA，其基本組成單位是核糖核苷酸，A正確；
B、圖示過程表示翻譯，發(fā)生在核糖體中，B錯誤；
C、③是抗體，屬于分泌蛋白，合成后需經內質網和高爾基體的加工才具有活性，C正確；
D、翻譯過程發(fā)生了堿基配對，如A與U配對，G與C配對，D正確．
故選：B．
點評：本題以圖形為載體，考查遺傳信息的翻譯過程和分泌蛋白的合成和分泌過程，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷，難度適中．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是種群特征的概念圖，下列敘述正確的是（　　）
A、①是出生率
B、②是死亡率
C、③是性別比例
D、④年齡組成

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA分子的每個脫氧糖上均連接一個磷酸和一個含氮堿基．
 
（判斷對錯）

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于脂質的敘述，正確的是（　�。�
A、脂質都含有C?H?O?N?P
B、脂肪只存在于動物細胞，植物細胞中沒有
C、脂質在核糖體?內質網和高爾基體上合成?加工
D、維生素D能有效促進人和動物腸道對鈣的吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：

一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液，當通入不同濃度的氧氣時，其產生的C2H5OH和CO2的量如下表所示?下列敘述錯誤的是（　�。�
氧濃度（%）abcd
產生CO2的量（mol）0.91.41.53.0
產生C2H5OH的量（mol）0.90.80.60
A、氧濃度為a時，只進行無氧呼吸
B、氧濃度為b時，經無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸消耗葡萄糖的3倍
C、氧濃度為c時，消耗的葡萄糖中有
2
3
用于酒精發(fā)酵
D、氧濃度為d時，只進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

2015年1月5日，九江地區(qū)共青城市甘露鎮(zhèn)部分養(yǎng)殖場的雞出現(xiàn)疑似禽流感癥狀，發(fā)病2371只，死亡2371只．1月9日，經國家禽流感參考實驗室確診，該起疫情為H5N1亞型高致病性禽流感疫情．下列有關H5N1亞型高致病性禽流感病毒的敘述，正確的是（　�。�
A、無細胞壁
B、無遺傳物質
C、無成形的細胞核，屬于原核生物
D、無細胞結構，其生命活動與細胞無關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、符合“J”型增長曲線的種群具有K值
B、年齡組成可預測種群密度的變化趨勢
C、動物在群落中的垂直分層與植物的分層無關
D、群落的豐富度越高，其結構越復雜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生命活動調節(jié)的敘述，錯誤的是（　�。�
A、雞的產蛋率與激素調節(jié)密切相關
B、雞的求偶行為與神經調節(jié)密切相關
C、人的血糖平衡以激素調節(jié)為主
D、人的體溫調節(jié)中樞在大腦皮層和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

性腺發(fā)育不良癥患者體細胞中缺少一條X染色體（標記為44+XO），原因是由于受精的卵細胞中無X染色體，請分析與該卵細胞同時形成的三個極體的染色體組成可能是（　�。�
A、22+XX、22+X、22+X
B、44+XX、22+XX、22+O
C、44+X、44+X、44+0
D、44+XX、44+X、44+0

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