【題目】漢堡包的制作原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說(shuō)法正確的是

A. 生菜中的纖維素經(jīng)消化分解可被人體吸收

B. 面包中的淀粉進(jìn)入口腔可以先被酶催化水解為麥芽糖

C. 雞蛋中的化合物含量最少的是糖類(lèi)，最多的是蛋白質(zhì)

D. 雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖一糖原可被人體直接吸收

【答案】B

【解析】纖維素不能被人體吸收，A錯(cuò)誤�？谇恢袝�(huì)分泌唾液淀粉酶，將淀粉分解為麥芽糖，B正確。雞蛋中的化合物含量最少的是糖類(lèi)，最多的是水，C錯(cuò)誤。雞胸肉中含有的動(dòng)物多糖一糖原需先分解為葡萄糖，才能被人體吸收，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某種鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線圖，圖乙為該種群增長(zhǎng)速率隨時(shí)間的變化曲線圖．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.圖甲中ae段鼠群的年齡結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定型
B.圖甲中的c點(diǎn)是防治鼠害的最佳時(shí)刻
C.改變空間和資源條件會(huì)使圖甲中K值改變
D.圖甲中e點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中t1 ， 此時(shí)鼠群增長(zhǎng)速率最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示幾個(gè)不同物種的資源利用情況曲線，在圖a和圖b中，3個(gè)物種的資源利用狀況不同。下面對(duì)圖a中3個(gè)物種與圖b中3個(gè)物種相比較的說(shuō)法，正確的是(　　)

A. 圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B. 圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈，圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C. 如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種1有被排除的危險(xiǎn)

D. 兩圖中的物種間的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度相等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)；

②脫氧核糖核酸主要分布于細(xì)胞核；

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂類(lèi)；

④動(dòng)物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

A. —項(xiàng) B. 兩項(xiàng) C. 二項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是關(guān)于種群和群落的有關(guān)研究，請(qǐng)回答：
（1）在某森林群落中，植物和動(dòng)物的分布如表：

上層

中層

下層

植物

喬木

灌木

草本

動(dòng)物

雀鳥(niǎo)、戴勝

煤山雀、黃腰柳鶯

靴雉、昆蟲(chóng)

如表反映了群落的結(jié)構(gòu)，同時(shí)說(shuō)明群落中的生物有明顯的現(xiàn)象．
（2）此群落中植物的分布主要取決于 ．
（3）某生物興趣小組對(duì)校園中四種不同植被類(lèi)型的土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度進(jìn)行研究．
進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群的豐富度調(diào)查常采用法．
（4）土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，為了探究土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度，興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示裝置，從選取的樣土中收集小動(dòng)物，他們這一裝置不夠完善，請(qǐng)你幫助該小組的同學(xué)們完善該裝置： ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)課上，某小組在做葉綠體色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)中，觀察到的色素帶顏色較淺，其原因不可能是

A. 未加 CaCO3 B. 無(wú)水乙醇加入過(guò)多

C. 使用放置了兩天的菠菜葉 D. 畫(huà)濾液細(xì)線的次數(shù)過(guò)多

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)學(xué)家以“保護(hù)和利用草原生態(tài)系統(tǒng)”為課題，對(duì)其草原進(jìn)行了專(zhuān)題研究，并繪制了圖形。該圖表示單位面積的放牧量與生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量的關(guān)系，圖中的虛線代表未放牧?xí)r草原中生產(chǎn)者的凈生產(chǎn)量，請(qǐng)據(jù)圖分析并回答下列問(wèn)題：

(1)草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，其自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是

________________________________________________________________________。

(2)適宜的放牧量應(yīng)控制在圖中的B點(diǎn)和C點(diǎn)之間，為什么？

________________________________________________________________________。

(3)如果該草原生態(tài)系統(tǒng)的放牧量長(zhǎng)期大于圖中C點(diǎn)，會(huì)造成怎樣的后果？

________________________________________________________________________。

(4)請(qǐng)舉兩項(xiàng)合理利用草原生態(tài)系統(tǒng)的措施。

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的敘述正確的是

A. 人體血鈣過(guò)高將出現(xiàn)抽搐癥狀

B. 碘是合成胰島素的原料，所以常在食鹽中加碘

C. Mg是葉綠素的成分之一，缺Mg會(huì)影響植物光合作用

D. 細(xì)胞中的無(wú)機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在，如CaC03構(gòu)成骨胳、牙齒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 8種核苷酸 B. C、H、O、N、P等

C. 4種核苷酸 D. 5種含氮堿基

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同步練習(xí)冊(cè)答案