法國的昆蟲學(xué)家法布爾做過以下實(shí)驗(yàn):在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,在一所被叢林包圍的屋里,把一只雌性大天蠶蛾扣在籠子里,周圍撒滿樟腦。盡管外面風(fēng)狂雨驟,還有幾十只雄蛾撲向紗籠。此現(xiàn)象說明 ( )

A、昆蟲間通過信息相聯(lián)系,這種信息是無線電波

B、昆蟲間通過信息相聯(lián)系,因?yàn)槔ハx都具有趨化性

C、昆蟲間通過信息相聯(lián)系,聯(lián)系的媒介是陰雨天氣

D、昆蟲的雌雄個(gè)體間通過信息相聯(lián)系,這種信息是化學(xué)信息——性外激素

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖南省高二上學(xué)期期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

兩分子ATP中含有的高能磷酸鍵和磷酸基團(tuán)數(shù)分別是 ( )

A.6和6 B.4和6 C.6和4 D.4和4

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞減數(shù)分裂過程中,姐妹染色單體分開的時(shí)期是( )

A.減Ⅰ前期 B.減Ⅰ中期 C.減Ⅱ后期 D.減Ⅱ末期

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年陜西省西安市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻的非糯性對(duì)糯性是顯性,將糯性品種與純合子非糯性品種雜交,將F1的花粉用碘液染色,則非糯性花粉呈藍(lán)色,糯性花粉呈棕紅色。在顯微鏡下統(tǒng)計(jì)這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是( )

A.1∶1 B.1∶2 C.2∶1 D.3∶1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分,每空1分)將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是______________________________,用樣方法調(diào)查水花生種群密度時(shí),常用的取樣方法有_______________________________________________。

(2)稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于__________________,它和鴨舌草之間構(gòu)成______________關(guān)系。

(3)實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率_________死亡率,高密度處理小區(qū)的水花生種群數(shù)量呈_____型增長(zhǎng)。

(4)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后停止人工管理,低密度處理小區(qū)將經(jīng)歷____________演替,時(shí)間足夠長(zhǎng),最可能演替為以____________為主的水生植物群落。

(5)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后除去福壽螺和雜草,該生態(tài)系統(tǒng)的______________穩(wěn)定性將降低。

(6)水稻開花需要光信息刺激,當(dāng)日照時(shí)間達(dá)到一定長(zhǎng)度時(shí),才會(huì)開花。由此可見 ,離不開信息的傳遞。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若圖示表明的是物種A與物種B的關(guān)系,則物種A與物種B之間的信息傳遞的方向是 ( )

A.信息只能由A傳遞給B B.信息只能由B傳遞給A

C.A與B之間可以相互傳遞信息 D.A與B之間不能相互傳遞信息

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食。在條件相同的四個(gè)池塘中,每池

放養(yǎng)等量的三種蝌蚪,各池蝌蚪總數(shù)相同,再分別在四個(gè)池塘中放人不同數(shù)量的捕食者水螈。一段時(shí)間后,三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖。下列分析,錯(cuò)誤的是( )

A.無水螈的池塘中,鋤足蟾蝌蚪數(shù)量為 J 型增長(zhǎng)

B.三種蝌蚪之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C.水螈更喜捕食鋤足蟾蝌蚪

D.水螈改變了三種蝌蚪間相互作用的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(每空2分,共10分)美國科學(xué)家魯賓和卡門對(duì)有關(guān)光合作用的問題進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)研究。他們選擇長(zhǎng)勢(shì)相同的綠色植物進(jìn)行兩組光合作用實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果如下表所示:

實(shí)驗(yàn)設(shè)置

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

向綠色植物提供H218O和CO2

釋放的氧氣全部是18O2

向綠色植物提供H2O和CO2

釋放的氧氣全部是O2

請(qǐng)結(jié)合下圖所示光合作用過程回答問題:

(1)美國科學(xué)家魯賓和卡門采用 標(biāo)記的方法進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。

(2)圖中A是 過程,B是 過程。

(3)如果將綠色植物體移入黑暗處,光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)階段提供的 將減少。隨著黑暗時(shí)間的延長(zhǎng) 作用將使植物體內(nèi)貯存的有機(jī)物進(jìn)一步消耗。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

受精過程的順序?yàn)?

①第一次卵裂開始

②釋放第二極體

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌、雄原核的形成

⑥核膜消失,雌、雄原核融合

A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑥⑤① C.④⑤②①③⑥ D.③④②⑤⑥①

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