精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】(題文)如圖所示為甲亢患者餐前及餐后血糖含量變化(對照組為正常人)。請回答:

(1)通過監(jiān)測機體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度,___________(填“能”或“不能”)間接地反映機體血糖的水平。

(2)與對照組相比,甲亢患者進餐60min后血糖含量較___________(填“高”或“低”),而空腹時血糖含量無變化。研究表明,某些甲亢患者空腹、餐后血糖含量均較正常人的高,原因可能是甲亢患者胰島中的___________細胞受損。

(3)機體在維持血糖和體溫平衡時,不少內分泌腺___________受到中樞神經系統(tǒng)的調節(jié)。

(4)進食可刺激小腸K細胞分泌GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,作用機制如圖(14代表細胞 膜上的結構),F有甲、乙兩個糖尿病患者,甲體內檢測出能作用于結構2的抗體(此抗體還可作用于肝 細胞和肌細胞),乙體內檢測出能作用于結構3的抗體。兩個患者中,通過注射胰島素能有效控制血糖濃度的是___________,原因是_______________。

【答案】 B 直接或間接 乙體內有結構3的抗體,胰島素分泌不足,乙體內無結構2的抗體,注射的胰島素能與受體結合,有效降低血糖濃度

【解析】

據圖分析可知,與對照組相比,空腹和餐后180min以后的甲亢組的血糖濃度都低于對照組;而餐后甲亢組的血糖濃度先增加后降低,餐后60min左右血糖濃度最高。

1)血液中的葡萄糖通過組織液進入組織細胞并利用,因此通過監(jiān)測機體腹部皮下組織液中葡萄糖的濃度能間接地反映機體血糖的水平。

(2)根據以上分析已知,與與對照組相比,甲亢患者進餐60min后血糖含量較高;某些甲亢患者空腹、餐后血糖含量均較正常人的高,說明該患者的甲狀腺激素不能促進葡萄糖進的氧化分解,很可能是因為甲亢患者胰島中的B細胞受損。

(3)中樞神經系統(tǒng)能夠直接或間接的調節(jié)胰島、甲狀腺、腎上腺等的分泌活動,進而維持血糖和體溫平衡。

(4)據圖分析,結構2是胰島素的受體,其被抗體結合后導致胰島素不能發(fā)揮作用,導致糖尿病的產生,則注射胰島素不能達到治療的目的;結構3是胰島B細胞膜表面的葡萄糖受體,其被抗體結合后導致胰島B細胞不能分泌胰島素,進而產生了糖尿病,則其可以通過注射胰島素來降低血糖濃度。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】要將視野左上方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應為

A.向左B.向右C.向右下方D.向左上方

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一項不屬于“細胞學說”的主要內容

A. 所有的生物都是由細胞構成的

B. 所有動、植物都由細胞發(fā)育而來

C. 細胞是一個相對獨立的單位

D. 所有細胞都來源于先前存在的細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于反射和反射弧的敘述正確的是( )

A.反射弧是神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位

B.反射活動必須通過反射弧來完成

C.只要有完整的反射弧,必然出現反射活動

D.刺激支配肌肉的神經,引起該肌肉收縮的過程屬于反射.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用于動物細胞培養(yǎng)的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織,其主要原因是這樣的組織或細胞(  )

A. 容易產生各種變異B. 具有更高的全能性

C. 取材十分方便D. 分裂增殖的能力強

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為神經調節(jié)的局部結構示意圖。當神經元a興奮時可使神經元b產生興奮,但在神經元a興奮之前,先使神經元c興奮,則神經元b又不易產生興奮。下列相關說法錯誤的是

A. 圖中含有3個神經元和2個突觸結構

B. a釋放的神經遞質能引起b產生動作電位

C. c興奮后釋放的神經遞質直接抑制b的興奮

D. c興奮可能會對a的神經遞質釋放產生抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的一條脫氧核苷酸鏈中,相鄰的堿基AT之間的連接結構是(

A. 氫鍵B. —磷酸—脫氧核糖—磷酸

C. 肽鍵D. —脫氧核糖—磷酸—脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列過程中,涉及肽鍵數量變化的是( )

A. 蛋清中加入NaCl使蛋白質析出 B. 用纖維素酶處理植物細胞

C. 小腸上皮細胞吸收氨基酸 D. 淀粉酶的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲表示神經元的部分模式圖,圖乙表示突觸的局部模式圖,下列敘述錯誤的是

A. 興奮在反射弧中傳遞是單向的,其原因是興奮在圖乙所示結構上不能由①→②傳導

B. 若給圖甲箭頭處施加一強刺激,則電位計會偏轉兩次

C. 突觸小泡內的神經遞質釋放到突觸間隙的方式是主動運輸,需要線粒體提供能量

D. 人在拔牙時,往往需要在相應部位注射局部麻醉藥,使其感覺不到疼痛,這是因為麻醉藥最可能暫時阻斷了傳入神經的興奮傳導

查看答案和解析>>

同步練習冊答案