8．細(xì)胞分裂與生物變異的關(guān)系是（　�。�
A．基因突變常發(fā)生在細(xì)胞分裂過程中的DNA復(fù)制時
B．染色體變異與細(xì)胞分裂無關(guān)
C．可遺傳的變異通過細(xì)胞分裂遺傳給子代
D．失去分裂能力的細(xì)胞發(fā)生變異的概率降低

分析 解答本題需識記并理解生物變異中的三種可遺傳變異與細(xì)胞分裂之間的關(guān)系．基因突變發(fā)生在間期的DNA復(fù)制時；基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和后期；染色體變異既可發(fā)生在有絲分裂過程中，又可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中．
基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和改變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，一般發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期．基因突變的特點有：普遍性、隨機(jī)性、低頻性、不定向性和多害少利性．

解答 解：A、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失和改變導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變，一般發(fā)生在有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期的DNA復(fù)制時，A正確；
B、染色體變異既可發(fā)生在有絲分裂過程中，又可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，與細(xì)胞分裂有關(guān)，B錯誤；
C、可遺傳的變異通過細(xì)胞分裂遺傳給子代細(xì)胞，C正確；
D、失去分裂能力的細(xì)胞發(fā)生變異的概率較低，D正確．
故選：ACD．

點評 本題考查了生物變異和細(xì)胞分裂之間的關(guān)系，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西河池高級中學(xué)高二下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如右圖中的A、B為兩種二倍體植物，通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)形成C植株，③過程的原理是

A.細(xì)胞膜的流動性 B.細(xì)胞的全能性

C.細(xì)胞增殖 D.基因的選擇性表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用和有氧呼吸，下列相關(guān)說法中正確的是（　　）
A．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)可能有葉綠體、線粒體等結(jié)構(gòu)
B．藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁，其主要成分是纖維素和果膠
C．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)肯定有光合作用的酶和有氧呼吸的酶
D．藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)的擬核中有一個環(huán)狀的染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列有ATP的敘述，正確的是（　�。�
A．ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基“A”是同物質(zhì)
B．它含有三個高能磷酸鍵
C．若細(xì)胞從外界吸收M離子時消耗ATP，則說明M離子以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞
D．ATP在人體細(xì)胞中普遍存在，含量很高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．已知某限制性內(nèi)切酶在一環(huán)狀DNA分子上有3個酶切位點，如右圖所示．現(xiàn)有多個上述環(huán)狀DNA分子，如果每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，從理論上分析，產(chǎn)生不同長度的DNA片段最多有（　�。�
A．6種B．7種C．8種D．9種

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．果蠅（2n=8）的紅眼（A）對白眼（a）為顯性，長翅（B）對殘翅（b）為顯性．一對紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配，后代的表現(xiàn)型和數(shù)量如下表所示，請回答下列問題：
表現(xiàn)型紅眼長翅紅眼殘翅白眼長翅白眼殘翅
雄果蠅    13    35    4
雌果蠅    15    4    0    0
（1）決定果蠅眼色的等位基因位于X染色體上，決定翅形的等位基因位于常染色體上，雙親的基因型為BbXAXa和BbXAY．
（2）從理論上分析，這對果蠅的后代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占$\frac{7}{16}$．
（3）若一只雄果蠅基因型為BbXaY，減數(shù)分裂時產(chǎn)生了一個BbbXa的精子，則另外三個精子的基因型為BXa、Y、Y，這些精子受精后，會引起后代發(fā)生變異，這種變異屬于染色體變異．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．胡楊是干旱荒漠風(fēng)沙前沿地區(qū)唯一天然分布的高大喬木，它耐鹽堿，抗干旱，耐強(qiáng)光高溫與風(fēng)襲沙埋，在防風(fēng)固沙和保護(hù)自然環(huán)境上起著重要作用．請完成下列問題：
（1）胡楊插條生根困難，種子繁殖實生苗性狀分離嚴(yán)重，參差不齊，難以成材，為解決此問題，可采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)解決其繁殖問題．將愈傷組織經(jīng)液體懸浮培養(yǎng)可以分散成單細(xì)胞，這些細(xì)胞發(fā)育成的胚狀體可用于制備人工種子．
（2）為確定胡楊根部根毛區(qū)細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，可用觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的方法檢測．當(dāng)50%細(xì)胞發(fā)生這一現(xiàn)象時，即認(rèn)為相應(yīng)外界溶液濃度為細(xì)胞液的濃度．相比洋蔥鱗片葉外表皮的觀察，胡楊根部細(xì)胞在顯微鏡下觀察時應(yīng)適當(dāng)減少（增大/減少）進(jìn)光量．
（3）用單側(cè)光照射胡楊幼苗尖端一段時間，細(xì)胞壁伸長現(xiàn)象在幼苗尖端下部背光側(cè)更明顯．若要在細(xì)胞水平上進(jìn)行驗證，可取彎曲處作縱切（橫切/縱切）片制成裝片，用顯微鏡觀察并測量相應(yīng)細(xì)胞長度．判斷并解釋顯微鏡下觀察到的現(xiàn)象能否說明生長素的作用具有兩重性不能，因為向光側(cè)和背光側(cè)的生長素都對生長起促進(jìn)作用．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．為調(diào)查人類紅綠色盲癥的發(fā)病率，不正確的做法是（　�。�
A．調(diào)查群體要足夠大
B．不能在特定人群中調(diào)查，要隨機(jī)調(diào)查
C．要注意保護(hù)被調(diào)查人的隱私
D．必須以家庭為單位逐個調(diào)查

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，不正確的是（　�。�
①病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要的作用是因為它具有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用
③生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶的作用分解
④線粒體和葉綠體攜帶的遺傳信息可以表達(dá)出來
⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性
⑥人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同．
A．①③④⑤B．②③④⑥C．①②③⑥D．①②④⑥

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