【題目】植物光合作用的作用光譜是通過測量光合作用對不同波長光的反應(如O2的釋放)來繪制的。下列敘述錯誤的是( )
A.類胡蘿卜素在紅光區(qū)吸收的光能可以產生大量ATP
B.葉綠素的吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制
C.光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光的波長變化來表示
D.葉片在640~660nm波長光下釋放O2主要是由葉綠素參與光合作用引起的
【答案】A
【解析】
葉綠體中的色素主要有葉綠素和類胡蘿卜素,其中葉綠素分為葉綠素a和葉綠素b,類胡蘿卜素分為胡蘿卜素和葉黃素。光合作用中葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,類胡蘿卜素主要吸收藍紫光。
葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜:
A、類胡蘿卜素主要吸收藍紫光,所以在藍紫光區(qū)吸收的光能可以產生大量ATP,A錯誤;
B、葉綠素主要吸收紅光和藍紫光,其吸收光譜可通過測量其對不同波長光的吸收值來繪制,B正確;
C、光合作用過程中吸收CO2、釋放O2,所以光合作用的作用光譜也可用CO2的吸收速率隨光波長的變化來表示,C正確;
D、在640~660nm波長光下葉綠素的吸收光譜較高,故此時釋放的O2主要是由葉綠素參與光合作用引起的,D正確。
故選A。
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【題目】在光照恒定、溫度最適條件下,某研究小組用下左圖的實驗裝置測量 1 小時內密閉容器中 CO2 的變化量,繪成曲線如圖所示。下列敘述中,錯誤的是( )
A. a~b 段,葉綠體中 ADP 從基質向類囊體膜運輸
B. 該綠色植物前 30 分鐘真正光合速率平均為 50 ppm CO2/min
C. 適當提高溫度進行實驗,該植物光合作用的光飽和點將下降
D. 若第 10 min 時突然黑暗,葉綠體基質中三碳化合物的含量將增加
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【題目】并指Ⅰ型是一種人類遺傳病,該病受一對等位基因(A,a)控制.下面是某家族的遺傳系譜圖,據圖分析,最準確的敘述是( 。
A. 該病的致病基因是顯性基因,不一定位于常染色體上
B. 若Ⅲ9與一男性患者結婚,其后代所有可能的基因型是AA、Aa和aa
C. 若Ⅲ9與男性患者結婚,生了一個表現型正常的孩子,其再生一個表現型正常的兒子的概率為1/6
D. Ⅲ9是雜合子的概率是1/2
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【題目】某生態(tài)系統中存在圖所示的食物網。如將丙的食物比例由甲:乙=1:1調整為2:1,能量傳遞效率按10%計算,該生態(tài)系統能承載丙的數量是原來的
A. 1.875倍 B. 0.575倍 C. 1.273倍 D. 1.375倍
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【題目】生態(tài)學家對某一生態(tài)系統開展物種入侵研究,結果如圖甲所示;對輕度入侵區(qū)某條食物鏈的能量流動進行研究,結果如圖乙所示((a-f表示能量);卮饐栴}:
(1)豐富度隨入侵程度的增加而_____,入侵區(qū)發(fā)生了群落的_____演替,調查結果說明外來物種的入侵能改變群落演替的_____。
(2)與輕度入侵區(qū)相比,重度入侵區(qū)的抵抗力穩(wěn)定性 _________(填“高”或“低”),原因是 ____________________。
(3)兔子作為消費者,在生態(tài)系統中的作用是_____(答出兩點即可)。兔子用于生長、 發(fā)育、繁殖等的能量可表示為_____(用圖中字母表示);狼的糞便中的能量屬于第 _____營養(yǎng)級的能量。
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【題目】為探究2,4-D濃液濃度對迎春枝條生根的影響。某同學首先按照圖1所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組,編號,浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到實驗結果如圖2所示。圖3是迎春幼苗橫放后根和莖的生長情況。請回答下列問題:
(1)由圖1分析可知,為了滿足單一變量原則,對5號試管中的2, 4-D溶液的操作還應_____,從圖2可確定促進迎春枝條生根的最適生長素類似物濃度在_____mol/L之間,圖2、圖3的實驗結果能體現生長素作用具有兩重性特點的是圖 _________。
(2)為驗證重力作用下生長素的橫向運輸發(fā)生在尖端,而不是尖端以下部分。某同學的實驗設計思路是:將生長狀況相同的完整胚芽鞘均分成A、B兩組:A組不做任何處理作對照.B組切去尖端;兩組胚芽鞘在適宜條件下水平放置一段時間后觀察彎曲情況。請你對該同學的實驗思路作出評價。如果可行,敘述實驗結果;如果不可行,請選擇胚芽鞘、云母片、瓊脂塊等為材料,敘述或圖解表示改進的方法。_______________________。
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【題目】如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是( )
A.細胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡
B.⑤⑥已分化,則其細胞內遺傳物質不同
C.⑤與⑥的遺傳物質相同,蛋白質的種類不相同
D.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
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【題目】下列關于原核生物的敘述中,正確的是( )
A.原核生物的遺傳物質為DNAB.原核生物無核糖體
C.原核生物的細胞中無膜結構D.原核生物都是異養(yǎng)型生物
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