【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是 （ ）

A. 酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用

B. 酶具有專一性，只能催化一種底物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C. 酶加速化學(xué)反應(yīng)的根本原因是降低反應(yīng)的活化能

D. 酶活性受溫度影響，故應(yīng)在活性最高時(shí)的溫度保存

【答案】C

【解析】酶既可以在細(xì)胞內(nèi)起催化作用，也可以在細(xì)胞外起催化作用，A項(xiàng)錯(cuò)誤；酶的專一性是指每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；酶加速化學(xué)反應(yīng)的根本原因是降低反應(yīng)的活化能，C項(xiàng)正確；酶有它的產(chǎn)生和消亡過(guò)程，當(dāng)酶發(fā)揮作用一段時(shí)間后，由于鈍化而使其活性降低，最終被分解。因此，應(yīng)在酶活性較低時(shí)的低溫條件下保存，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)葉綠體中的色素和酶的分布（ ）

A. 色素分布在基質(zhì)中，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上

B. 色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在基質(zhì)中

C. 色素分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中，酶只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上

D. 色素只分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上，酶分布在囊狀結(jié)構(gòu)薄膜上和基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中①～⑤表示某哺乳動(dòng)物（2N）在有性生殖過(guò)程的不同時(shí)期，圖中a、b、c分別表示某時(shí)期一個(gè)細(xì)胞中三種不同結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．圖中a、b分別表示DNA和染色體的數(shù)量

B．著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在④→⑤的過(guò)程中

C．②時(shí)期的細(xì)胞為初級(jí)精（卵）母細(xì)胞

D．③時(shí)期的細(xì)胞中可能不含Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示酵母菌生活過(guò)程中可能發(fā)生的相關(guān)生理過(guò)程，AE表示物質(zhì)，①④表示過(guò)程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來(lái)探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式（新鮮的食用酵母菌與5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培養(yǎng)液，簡(jiǎn)稱酵母液）。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過(guò)程②和④的酶分別存在于酵母菌的_____________、_____________；物質(zhì)A、C依次是_____________、_____________。

（2）產(chǎn)物為E+B的總反應(yīng)式為__________________________。

（3）如果用裝置一測(cè)定綠色植物的細(xì)胞呼吸狀況，則應(yīng)該采取的必要措施是_______。

（4）若實(shí)驗(yàn)后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴不動(dòng)，則酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是_____________；若實(shí)驗(yàn)后，裝置一的紅色液滴左移，裝置二的紅色液滴右移，則酵母菌進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假設(shè)某蛋白質(zhì)分子由n個(gè)氨基酸縮合而成，它含有6條多肽鏈，那么它具有的肽鍵數(shù)和氨基的最少數(shù)分別是

A. n－6個(gè)和6個(gè) B. n個(gè)和n個(gè)

C. 6個(gè)和6個(gè) D. n－6個(gè)和n－6個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示藍(lán)藻光合作用速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 圖甲中，光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

B. 圖乙中，限制a、b、c點(diǎn)光合作用速率的因素主要是光照強(qiáng)度

C. 圖甲中，光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

D. 圖乙中，當(dāng)光照強(qiáng)度為X時(shí)，細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某地發(fā)現(xiàn)一個(gè)罕見的家族，家族中有多個(gè)成年人身材矮小，身高僅1.2米左右。圖一是該家族遺傳系譜圖。圖二表示某男性的某個(gè)細(xì)胞增殖過(guò)程中染色體數(shù)量變化，圖三表示該細(xì)胞增殖的部分圖像（注：圖中只顯示了細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的變化）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）該家族中決定身材矮小的基因是___________（顯/隱）性基因，最可能位于___________染色體上。該基因可能是來(lái)自___________個(gè)體的基因突變。

（2）若Ⅱ1和Ⅱ2再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子是身高正常的女性純合子的概率為_________。

（3）圖二曲線上_______點(diǎn)（用字母填空）與圖三的C細(xì)胞相對(duì)應(yīng)，此曲線G點(diǎn)所示的細(xì)胞名稱為________。

（4）進(jìn)行圖三所示細(xì)胞增殖的場(chǎng)所是__________。在細(xì)胞增殖過(guò)程中，圖三細(xì)胞的先后順序?yàn)?/span>____________（用字母填空）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與伴性遺傳有關(guān)的敘述，正確的是：

A、在伴性遺傳中，男性發(fā)病率多于女性，則該遺傳病屬于伴X顯性遺傳病

B、在伴性遺傳中，伴Y的基因只遺傳給男性

C、在伴性遺傳中，女性發(fā)病率多于男性，則該遺傳病屬于伴X隱性遺傳病

D、在伴性遺傳中，伴X的基因只遺傳給女性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）與洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的相同之處是 （ ）

A. 有擬核 B. 有核糖體

C. 有線粒體 D. 能進(jìn)行光合作用

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