【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是（ ）

A. 屬于先天性的免疫缺乏病

B. 不會(huì)通過(guò)昆蟲(chóng)傳播，也不會(huì)通過(guò)哺乳傳播

C. HIV在人體的潛伏期長(zhǎng)，可以通過(guò)檢測(cè)血液中的相應(yīng)抗體來(lái)診斷是否感染

D. HIV 主要攻擊B 淋巴細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能

【答案】C

【解析】

艾滋病是因?yàn)楦腥救祟?lèi)免疫缺陷病毒（HIV）后導(dǎo)致的免疫缺陷病。HIV是一種逆轉(zhuǎn)錄病毒，主要攻擊和破壞的靶細(xì)胞為T淋巴細(xì)胞，隨著T淋巴細(xì)胞的大量死亡，導(dǎo)致人體免疫力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染或惡性腫瘤，艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播等。

艾滋病是一種獲得性免疫缺陷病，A錯(cuò)誤；艾滋病的傳播途徑有：性接觸傳播、血液傳播和母嬰傳播，即可以通過(guò)哺乳傳播，B錯(cuò)誤；HIV在人體的潛伏期長(zhǎng)，可以通過(guò)檢測(cè)血液中的相應(yīng)抗體來(lái)診斷是否感染，C正確；HIV主要攻擊T 淋巴細(xì)胞，致使患者喪失免疫功能，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪種條件最適合種子儲(chǔ)存（ ）

A. 低氧 高溫 濕潤(rùn) B. 低氧、低溫 干燥 C. 高氧 低溫 濕潤(rùn) D. 高氧 高溫 干燥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于細(xì)胞間信息交流的方式的是

A. 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接

B. 紅細(xì)胞吸收葡萄糖，排出代謝廢物的過(guò)程

C. 精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用

D. 神經(jīng)元之間通過(guò)突觸前膜釋放遞質(zhì)與后膜受體結(jié)合

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】【生物——現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】基因工程靶向細(xì)胞療法是細(xì)胞治療和基因工程相結(jié)合的前沿生物療法。治療過(guò)程中先提取患者的免疫細(xì)胞，將特定靶向基因?qū)牒�，再�?duì)其進(jìn)行擴(kuò)增并誘導(dǎo)成效應(yīng)細(xì)胞，最后回輸至患者體內(nèi)，以實(shí)現(xiàn)對(duì)被病毒感染細(xì)胞的特異性和主動(dòng)性殺滅�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）靶向基因需利用質(zhì)粒、噬菌體衍生物或________作為載體才能導(dǎo)入免疫細(xì)胞，迄今為止，最為有效的導(dǎo)入方法是______________。

（2）成功導(dǎo)入靶向基因后可利用________技術(shù)對(duì)免疫細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增，該過(guò)程中首先要對(duì)培養(yǎng)液和用具進(jìn)行_________處理。擴(kuò)增細(xì)胞通常應(yīng)在10代以內(nèi)，以保持細(xì)胞正常的____________。

（3）用該方法治療病毒引起的疾病時(shí)，靶向基因表達(dá)產(chǎn)物的作用是____________________。

（4）回輸?shù)拿庖呒?xì)胞通過(guò)___________(填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)清除感染的細(xì)胞。因回輸?shù)拿庖呒?xì)胞來(lái)自患者自身，可避免發(fā)生_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淡水養(yǎng)殖在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖上的應(yīng)用非常普遍。請(qǐng)回答下列相關(guān)的問(wèn)題：

（1）魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中要采用立體養(yǎng)殖法，從群落結(jié)構(gòu)的角度分析，立體養(yǎng)殖可以__________________________；從能量流動(dòng)的角度分析，合理密養(yǎng)可以_______________________________________。

（2）某淡水養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)中存在浮游植物、浮游動(dòng)物、鳙魚(yú)、鰱魚(yú)，其中鳙魚(yú)以浮游動(dòng)物和浮游植物為食，鰱魚(yú)和浮游動(dòng)物以浮游植物為食。若浮游植物提供1.0×103 kJ的能量，其中鏈魚(yú)獲得的能量為10×102kJ，鳙魚(yú)的食物1/2來(lái)自浮游植物，1/2來(lái)自浮游動(dòng)物，則鳙魚(yú)最多可獲得能量__________kJ。調(diào)査鰱魚(yú)的種群密度的常用方法為__________________________。

（3）某種魚(yú)排卵時(shí)還能釋放激素以吸引雄魚(yú)前來(lái)排精，以促進(jìn)卵子受精，這種激素屬于生態(tài)系統(tǒng)的___

信息，該實(shí)例說(shuō)明信息傳遞有利于_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，不正確的是（　�。�

A. ATP中的能量都來(lái)源于光能或化學(xué)能

B. ATP的合成不一定伴隨有機(jī)物的氧化分解

C. 短跑過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生ATP的速率與產(chǎn)生ADP的速率平衡

D. ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化是時(shí)刻不停地發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】灰茶尺蠖是茶樹(shù)主要害蟲(chóng)之一，對(duì)茶葉生產(chǎn)影響較大。下面是對(duì)某地區(qū)灰茶尺蠖的研究資料。

資料一：灰茶尺蠖適宜的環(huán)境溫度是21 ～23℃，低溫或高溫均阻礙灰茶尺蠖的生長(zhǎng)發(fā)育�；也璩唧队泻隗w型和灰體型兩種體色。相較于灰體型，黑體型對(duì)低溫適應(yīng)能力更強(qiáng)，但抵御高溫能力差。

資料二:研究發(fā)現(xiàn)灰茶尺蠖黑色性狀對(duì)灰色性狀為顯性性狀，但在某地田間調(diào)查發(fā)現(xiàn)，黑體型個(gè)體在田間數(shù)量較少，黑體型在田間的最高分布比例是35%，有些區(qū)域目前甚至沒(méi)有黑體型的分布。 請(qǐng)根據(jù)資料回答問(wèn)題：

（1）若要調(diào)查溫度對(duì)灰茶尺蠖產(chǎn)卵的影響，需調(diào)查單位面積上灰茶尺蠖蟲(chóng)卵的數(shù)量，調(diào)查方法應(yīng)選擇____________法。

（2）黑體型與灰體型兩種體色灰茶尺蠖之間的關(guān)系是__________(填“種內(nèi)關(guān)系”或“種間關(guān)系”）。

（3）溫度等氣候條件能影響昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育進(jìn)而影響種群數(shù)量，此外影響灰茶尺蠖種群數(shù)量的外界因素還有___________等。若要減小對(duì)茶樹(shù)的危害，可選擇特定的環(huán)境條件種植，降低灰茶尺蠖的環(huán)境容納量，環(huán)境容納量是指___________________。

（4）資料二所述結(jié)果與其顯性遺傳特性不相符，依據(jù)資料一對(duì)此結(jié)果作出解釋__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】無(wú)土栽培是用水培、霧（氣）培等基質(zhì)培養(yǎng)植物的方法。某生物興趣小組嘗試用桑樹(shù)枝條開(kāi)展無(wú)土栽培的實(shí)驗(yàn)，他們將植物材料放在完全營(yíng)養(yǎng)液中讓其自然生長(zhǎng)，請(qǐng)分析相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作。

（1）興趣小組將桑樹(shù)枝條分成多組，為了便于枝條生根，他們?cè)谕耆囵B(yǎng)液中添加了適宜濃度的生長(zhǎng)素，再將枝條插入到培養(yǎng)液中，需注意將_______________（形態(tài)學(xué)方向）插入到營(yíng)養(yǎng)液中。

（2）根長(zhǎng)出后，繼續(xù)培養(yǎng)了一定時(shí)間并測(cè)量培養(yǎng)液中離子的濃度，發(fā)現(xiàn)有些離子的濃度比原來(lái)升高了，也有些離子的濃度降低了，原因是一方面根對(duì)離子的吸收具有___________，另一方面植物根系對(duì)離子和水分的吸收是_______________（選填：相互拮抗、相對(duì)獨(dú)立）的兩個(gè)過(guò)程。

（3）持續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)植物已經(jīng)爛根死亡，分析其主要原因可能是_______。

（4）Mg2+是植物生存所必需的，因?yàn)?/span>___________________，最終會(huì)影響有機(jī)物的合成。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】幼小植物體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值不斷增大時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝活躍，生長(zhǎng)迅速；自由水與結(jié)合水的比值不斷減小時(shí)，植物體內(nèi)新陳代謝減弱，生長(zhǎng)緩慢。下面解釋正確的是（ ）

①結(jié)合水是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的一部分，不參與代謝反應(yīng)�、诮Y(jié)合水參與細(xì)胞中的所有代謝反應(yīng)�、圩杂伤歉鞣N代謝活動(dòng)的介質(zhì) ④自由水參與某些代謝反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①④

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同步練習(xí)冊(cè)答案