19.紅花蠶豆栽培園中偶然發(fā)現(xiàn)了一株開(kāi)黃花的蠶豆植株,推測(cè)該黃花表現(xiàn)型出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果.為確定推測(cè)是否正確,應(yīng)檢測(cè)和比較黃花植株與紅花植株中( 。
A.花色基因的DNA序列B.花色基因的堿基組成
C.細(xì)胞的DNA含量D.細(xì)胞的RNA含量

分析 1、基因突變是DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失而引起基因結(jié)構(gòu)的改變.
2、DNA分子的多樣性主要表現(xiàn)為構(gòu)成DNA分子的堿基種類(lèi)、數(shù)量和排列順序千變?nèi)f化.

解答 解:A、基因突變是堿基對(duì)的替換、增添和缺失,其結(jié)果是產(chǎn)生新的等位基因,它們的差別在于堿基序列的不同,A正確;
B、基因突變不改變花色基因中的堿基組成,基因均含有A、T、C、G四種堿基,B錯(cuò)誤;
C、基因突變不會(huì)改變細(xì)胞中DNA分子的數(shù)目,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞中的RNA含量與細(xì)胞蛋白質(zhì)合成功能強(qiáng)弱有關(guān),D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因突變,DNA多樣性的原因,意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)種群、群落的敘述,正確的是( 。
A.種群數(shù)量是種群最基本的數(shù)量特征
B.種群的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)
C.吸血昆蟲(chóng)和家畜的種間關(guān)系為捕食
D.群落的物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.人體免疫缺陷病毒(HIV)侵入人體后,破壞的細(xì)胞主要是( 。
A.吞噬細(xì)胞B.T細(xì)胞C.B細(xì)胞D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.每種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,某蛋白質(zhì)由4條肽鏈組成,共含有109個(gè)肽鍵,則此蛋白質(zhì)分子中至少含有-NH2和-COOH個(gè)數(shù)及蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量分別為( 。
A.4,4,13952B.110,110,12502C.4,4,12502D.1,1,1395

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列糖類(lèi)中屬于二糖且通過(guò)斐林試劑檢測(cè)有磚紅色沉淀產(chǎn)生的是(  )
A.蔗糖B.葡萄糖C.果糖D.麥芽糖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.西葫蘆的果皮顏色由位于非同源染色體上的兩對(duì)等位基因(B 和 b、T 與 t)控制,其中白、綠、黃三種色素在果皮細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)化途徑如下圖所示.請(qǐng)回答:

(1)圖中T基因控制性狀的方式為基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程,進(jìn)而控制生物體的性狀.根據(jù)上圖可知,黃果皮西葫蘆的基因型可能是bbTT或bbTt.
(2)基因型為BBtt的西葫蘆與純合的黃果皮西葫蘆雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2.從理論上講,F(xiàn)2的性狀分離比為白色:黃色:綠色=12:3:1,這一分離比說(shuō)明基因B和b、T與t的遺傳遵循自由組合定律.
(3)F2的白皮西葫蘆中純合子所占比例為$\frac{1}{6}$;如果讓F2中綠皮西葫蘆與F1雜交,其后代的表現(xiàn)型白色:黃色:綠色比例為2:1:1.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖及海水和某海洋植物細(xì)胞液的離子對(duì)照表.據(jù)圖和表的內(nèi)容說(shuō)明下列問(wèn)題:
被測(cè)物質(zhì)K+Cl-
海水0.010.50
細(xì)胞液0.590.04
海水和某海洋植物細(xì)胞液的濃度(mol/L)
(1)圖為1972年桑格和尼克森提出的流動(dòng)鑲嵌模型.他們認(rèn)為組成細(xì)胞膜的分子不是固定的,這被歸納為結(jié)構(gòu)上的流動(dòng)性特點(diǎn).
(2)圖中1是磷脂雙分子層(物質(zhì)名稱(chēng)),它構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架;
(3)圖中3是多糖(物質(zhì)名稱(chēng));2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)(物質(zhì)名稱(chēng)),它在K+、Cl-通過(guò)細(xì)胞膜時(shí)承擔(dān)載體的作用.
(4)鉀離子和氯離子通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,作出此判斷的依據(jù)是低濃度流向高濃度.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.肉毒類(lèi)毒素是由兩個(gè)亞單位(每個(gè)亞單位為一條肽鏈盤(pán)曲折疊而成)組成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min,就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒類(lèi)毒素中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.下面是肉毒類(lèi)毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:

請(qǐng)據(jù)此回答:
Ⅰ.(1)肉毒類(lèi)毒素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),高溫可使肉毒類(lèi)毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞.
(2)由圖可知,該片段由5種氨基酸組成,有1個(gè)游離的羧基,在形成該片段時(shí)要脫去4分子水.
(3)若某種肉毒類(lèi)毒素由102個(gè)氨基酸組成,氨基酸的平均分子量為128,則這個(gè)毒素的分子量為11256.
Ⅱ.加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性失活,在變性過(guò)程中肽鍵是否因此而斷裂呢?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒(méi)有斷裂”的實(shí)驗(yàn).
材料用具:0.01g•mL-1的CuSO4的溶液(雙縮脲試劑B液)、0.1g•mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A液)、蛋清稀釋液、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品.
(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色.如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒(méi)有斷裂.
(2)方法步驟:a.取兩支試管,分別編號(hào)A、B,向兩支試管中各加入等量(或2ml)的蛋清稀釋液.
b.對(duì)A試管進(jìn)行加熱,使蛋清變性;B試管不加熱.
c.分別向兩支試管中滴加1ml 0.1 g•mL-1的NaOH溶液,搖勻,再向兩支試管分別滴入4滴0.01 g•mL-1的CuSO4溶液,搖勻.
d.觀察兩試管中的顏色變化.
(3)預(yù)期結(jié)果:A、B試管中均出現(xiàn)紫色反應(yīng).
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒(méi)有斷裂.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列有關(guān)糖類(lèi)和脂肪的元素組成敘述中正確的是(  )
A.都只含有C、H、O三種元素
B.糖類(lèi)只含C、H、O,而脂肪除含C、H、O三種元素以外,還含有N、P
C.糖類(lèi)含C、H多,氧化時(shí)耗氧多
D.脂肪含C、H多,氧化時(shí)耗氧少

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