在生物進化過程中，光合作用的出現(xiàn)導致

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A．非生命物質(zhì)的化學進化

B．多細胞生物的進化

C．大氣中的積累

D．大氣中氧氣的積累

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用為幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)和能量的來源，又為維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定起了重要作用，所以研究光合作用是有著非常重要意義的。下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程和意義的敘述正確的是                    （   ）

A．普里斯特利通過將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不死亡的實驗，證明了植物光合作用可以產(chǎn)生氧氣

B．光反應階段為暗反應階段二氧化碳的固定和三碳化合物的還原提供了必需的能量

C．光合作用為生物由水生到陸生、厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件

D．在光反應階段中，葉綠體中色素的用途就是吸收光能

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

43. 請閱讀下列有關光合作用的測定方法的相關資料，回答相應問題。

（1）氣體體積變化法——測光合作用產(chǎn)生O（或消耗CO）的體積

下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題：

①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復上述實驗，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量________（需向左/需向右/不需要）調(diào)節(jié)。

②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是______mL/h。

③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無光條件下，30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是________mL/h。

（2）黑白瓶法——測溶氧量的變化

例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量，記錄數(shù)據(jù)如下：

光照強度（klx）

O（黑暗）

a

b

c

d

e

白瓶溶氧量（mg/L）

3

10

16

24

30

30

黑瓶溶氧量（mg/L）

3

3

3

3

3

3

①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是_________________；該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為_________mg/L·24h。

②當光照強度為c時，白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為　 mg／L·24h。

③光照強度至少為____（填字母）時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。

（3）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據(jù)圖回答問題：

①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反應所需的_________。白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于________________________________。

②在白天10：00時，突然升高環(huán)境中CO2的濃度，短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是________、________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加，則可能是由于______________（環(huán)境因素）造成的。

③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其生活環(huán)境的特點是__________。從進化角度看，這種特點的形成是______________________的結(jié)果。

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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省高一上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題

光合作用為幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)和能量來源，又對維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定有重要作用，所以研究光合作用有非常重要的意義。下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程和意義的敘述正確的是

A.普利斯特利通過將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不死亡的實驗證明了植物光合作用可以產(chǎn)生氧氣

B.光反應為暗反應階段二氧化碳的固定和三碳化合物的還原提供了必需的能量

C.光合作用為生物由厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件

D.在光反應階段中，葉綠體中色素的用途就是吸收光能

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

光合作用為幾乎所有生物的生存提供了物質(zhì)和能量的來源，又為維持大氣中氧和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定起了重要作用，所以研究光合作用有著非常重要意義。下列對于光合作用的發(fā)現(xiàn)及過程和意義的敘述正確的是（　 ）

A．普里斯特利通過將小鼠與綠色植物一起放在玻璃罩內(nèi)，小鼠不死亡的實驗，證明了植物光合作用可以產(chǎn)生氧氣

B．光反應階段為暗反應階段二氧化碳的固定和三碳化合物的還原提供了必需的能量

C．光合作用為生物由水生到陸生、厭氧型到需氧型的進化提供了必要的條件

D．在光反應階段中，葉綠體中色素的用途就是吸收光能

 

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科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解

請閱讀下列有關光合作用的測定方法的相關資料，回答相應問題。

（1）氣體體積變化法——測光合作用產(chǎn)生O（或消耗CO）的體積下圖是探究綠色植物光合作用速率的實驗示意圖，裝置中的碳酸氫鈉溶液可維持瓶內(nèi)的二氧化碳濃度，該裝置置于20℃環(huán)境中。實驗開始時，針筒的讀數(shù)是0.2mL，毛細管內(nèi)的水滴在位置X。20min后，針筒的容量需要調(diào)至0.6mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在位置X處。據(jù)此回答下列問題：

①若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量清水，重復上述實驗，20min后，要使水滴維持在位置X處，針筒的容量________（需向左/需向右/不需要）調(diào)節(jié)。

②若以釋放出的氧氣量來代表凈光合作用速率，該植物的凈光合作用速率是______mL/h。

③若將圖中的碳酸氫鈉溶液換成等量濃氫氧化鈉溶液，在20℃、無光條件下，30min后，針筒的容量需要調(diào)至0.1mL的讀數(shù)，才能使水滴仍維持在X處。則在有光條件下該植物的實際光合速率是________mL/h。

（2）黑白瓶法——測溶氧量的變化

例某研究小組從當?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼�，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，分別在起始和24小時后測定各組培養(yǎng)瓶中的氧含量，記錄數(shù)據(jù)如下：

①黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因是_________________；該瓶中所有生物細胞呼吸消耗的O2量為_________mg/L·24h。

②當光照強度為c時，白瓶中植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量為　 mg／L·24h。

③光照強度至少為____（填字母）時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。

（3）蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中；白天氣孔關閉，液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用，如圖一、圖二。芥蘭的CO2利用過程如圖三，請據(jù)圖回答問題：

①蘆薈夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反應所需的_________。白天蘆薈進行光合作用所利用的CO2的來源于________________________________。

②在白天10：00時，突然升高環(huán)境中CO2的濃度，短時間內(nèi)蘆薈和芥蘭細胞中C3酸含量的變化分別是________、________。若白天在某時刻忽然發(fā)現(xiàn)蘆薈植物細胞中C6H12O6含量增加，則可能是由于______________（環(huán)境因素）造成的。

③蘆薈氣孔開、閉的特點是對環(huán)境的適應，推測其生活環(huán)境的特點是__________。從進化角度看，這種特點的形成是______________________的結(jié)果。

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