某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是( )

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)生物體內(nèi)酶和 ATP 的說(shuō)法，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞中的吸能反應(yīng)一般與 ATP 的水解相聯(lián)系
B．ATP脫掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后，可成為少數(shù)酶的基本組成單位
C．酶和 ATP 只能在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D．人體的骨骼肌細(xì)胞吸收周圍組織液中氧氣的過(guò)程既不需要酶，也不需要ATP

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的組成部分的是（ ）

①酸堿平衡 ②Na＋、K＋平衡 ③血糖平衡 ④體溫調(diào)節(jié) ⑤蛋白質(zhì)平衡 ⑥CO2—O2平衡

A．①②③⑥ B．①③④⑥ C．①②③④⑥ D．①②③④⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

Aa、Bb、Cc三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上。基因型AaBbCc的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成的精子，按基因組成有（ ）。

A、2種 B、4種 C、8種 D、16種

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

一對(duì)夫婦為單眼皮，丈夫的父母均為雙眼皮。這對(duì)夫婦經(jīng)手術(shù)后均明顯地變?yōu)殡p眼皮，則他們所生的孩子一定是（ ）。

A、雙眼皮 B、單眼皮 C、眼皮介于單雙之間 D、不能確定

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高二下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P和35S標(biāo)記的噬菌體侵染大腸桿菌，然后進(jìn)行測(cè)試，在子代噬菌體的化學(xué)成分中，可測(cè)到

A、有32P B、有35S

C、有35S和32P D、有35S或32P

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由76個(gè)氨基酸組成，則它具有 個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是＿＿＿＿。若它在小腸中被水解，則是下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？ 。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別 并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是 和

（3）根據(jù)“節(jié)省能量的原則”，上述過(guò)程產(chǎn)生的氨基酸將最大限度地被細(xì)胞再用于 。

（4）上圖中所利用的ATP是由 作用提供的。完成此生理作用的細(xì)胞器是 ，從結(jié)構(gòu)上看它具有 結(jié)構(gòu)，所以應(yīng)屬于細(xì)胞的 系統(tǒng)，該系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中有著重要作用。

（5）若有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了一條環(huán)狀的多肽鏈，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 ，此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是 個(gè)。若某一多肽鏈由201個(gè)氨基酸組成，其分子式為CxHyNaObS2（a＞201，b＞202），并且是由下列5種氨基酸組成的，那么該多肽鏈徹底水解后將會(huì)得到賴氨酸、天冬氨酸各多少個(gè)？ 。

A．a(chǎn)－202、b－202

B．a(chǎn)－202、（b－202）／2

C．a(chǎn)－201、（b－201）／2

D．a(chǎn)—201、（b－202）／2

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建福州文博中學(xué)高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜溫度、pH條件下，下圖中實(shí)線表示沒(méi)有酶促反應(yīng)的進(jìn)程。在t1時(shí)，將催化此反應(yīng)的酶加入反應(yīng)物中，則圖中表示此反應(yīng)進(jìn)程的是（ ）。

A．曲線a B．曲線b C．曲線c D．曲線d

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（新課標(biāo)3卷精編版） 題型：選擇題

為了探究生長(zhǎng)素的作用，將去尖端的玉米胚芽鞘切段隨機(jī)分成兩組，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘上端一側(cè)放置含有適宜濃度IAA的瓊脂塊，對(duì)照組胚芽鞘上端同側(cè)放置不含IAA的瓊脂塊，兩組胚芽鞘下段的瓊脂塊均不含IAA。兩組胚芽鞘在同樣條件下，在黑暗中放置一段時(shí)間后，對(duì)照組胚芽鞘無(wú)彎曲生長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)組胚芽鞘發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，如圖所述。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 胚芽鞘b側(cè)的IAA含量與b＇側(cè)的相等

B. 胚芽鞘b側(cè)與胚芽鞘c側(cè)的IAA含量不同

C. 胚芽鞘b＇側(cè)細(xì)胞能運(yùn)輸IAA而c＇側(cè)細(xì)胞不能

D. 瓊脂塊d＇從a＇中獲得的IAA量小于a＇的輸出量

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