Question

將同一植物細(xì)胞依次浸入蒸餾水、0.3mol蔗糖溶液和0.5mol尿素溶液中，觀察原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示：
（1）A、B、C中細(xì)胞在蒸餾水中的是

 

，在0.5mol尿素溶液中的是

 

．
（2）ab段的下降速度較ae段的快，這是因?yàn)?div id="fxn5hzb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

； cd段的細(xì)胞液濃度

 

0.5mol．
（3）簡(jiǎn)要分析B、C曲線差異的原因

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：成熟的植物細(xì)胞有一大液泡．當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時(shí)，液泡逐漸縮小，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁逐漸分離開(kāi)來(lái)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離．當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，外界溶液中的水分就透過(guò)原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡逐漸變大，整個(gè)原生質(zhì)層就會(huì)慢慢地恢復(fù)成原來(lái)的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原．

解答： 解：（1）由圖中所給的曲線信息分析可知，A曲線表示細(xì)胞發(fā)生了滲透吸水，說(shuō)明所處的環(huán)境是蒸餾水；B曲線表示細(xì)胞體積先變小后又恢復(fù)原狀，說(shuō)明細(xì)胞開(kāi)始時(shí)發(fā)生質(zhì)壁分離，后自動(dòng)復(fù)原，所以周?chē)�的環(huán)境是尿素溶液．
（2）由于尿素溶液的濃度為0.5mol/L，而蔗糖溶液的濃度為cd段0.3mol/L，所以尿素溶液濃度高于蔗糖溶液濃度，原生質(zhì)層兩側(cè)濃度差更大，導(dǎo)致ab段的下降速度較ae段的快，cd段細(xì)胞液的濃度應(yīng)該等于外界溶液的溶度．由于尿素部分被吸收，因而導(dǎo)致外界溶液尿素的濃度小于0.5g/ml，因此cd段的細(xì)胞液濃度小于0.5g/ml．
（3）B、C曲線出現(xiàn)差異的原因：開(kāi)始時(shí)尿素溶液濃度大于蔗糖溶液濃度，所以B曲線開(kāi)始下降速度較快，后來(lái)尿素分子被細(xì)胞吸收，細(xì)胞液濃度升高后開(kāi)始吸水而發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，B曲線回升．而蔗糖分子不能進(jìn)入細(xì)胞，所以繼續(xù)下降，但由于蔗糖溶液溶度降低，因此下降速度減慢．
故答案為：
（1）A   B  
（2）尿素溶液濃度比蔗糖溶液濃度高，相應(yīng)地細(xì)胞失水快   小于
（3）蔗糖是大分子，不能通過(guò)原生質(zhì)，尿素能通過(guò)原生質(zhì)層而被細(xì)胞吸收

點(diǎn)評(píng)：本題考查了植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問(wèn)題的能力和從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力．