【題目】幼小植株橫放一段時(shí)間后,莖背地生長(zhǎng),根向地生長(zhǎng),其原因分析正確的是

A.光線作用導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻

B.重力作用使得靠近地面?zhèn)鹊纳L(zhǎng)素分布較多

C.莖對(duì)生長(zhǎng)素較敏感,遠(yuǎn)地側(cè)表現(xiàn)為抑制作用

D.根對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,靠近地面?zhèn)缺憩F(xiàn)為促進(jìn)作用

【答案】B

【解析】

植物幼苗橫放時(shí),生長(zhǎng)素的分布受重力的影響,重力作用下,生長(zhǎng)素在靠地一側(cè)分布較多,由于根和莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感長(zhǎng)度不同,所以根和莖出現(xiàn)不同的反應(yīng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng),植物幼苗橫放時(shí),重力作用導(dǎo)致生長(zhǎng)素分布不均勻,使得靠近地面?zhèn)鹊纳L(zhǎng)素分布較多,A錯(cuò)誤,B正確。

C項(xiàng)和D項(xiàng),莖對(duì)生長(zhǎng)素較不敏感,遠(yuǎn)地側(cè)表現(xiàn)為促進(jìn)作用;根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,靠近地面?zhèn)缺憩F(xiàn)為抑制作用,C項(xiàng)、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察葉綠體時(shí),下列敘述正確的是( )。

A. 觀察時(shí)物像模糊,應(yīng)用擦鏡紙將物鏡和目鏡擦拭干凈

B. 視野中葉綠體從左向右移動(dòng),實(shí)際上從左向右移動(dòng)

C. 視野中葉綠體隨細(xì)胞質(zhì)順時(shí)針移動(dòng),實(shí)際上順時(shí)針移動(dòng)

D. 對(duì)光時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)分別是

A.DNA、RNA B.DNA、DNA C.RNA、DNA D.RNA、RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c激素的分泌均會(huì)增加

B. c激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

C. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞

D. 圖示體現(xiàn)了負(fù)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示信號(hào)傳導(dǎo)的一種方法。甲表示產(chǎn)生信息分子X的細(xì)胞,乙是X的靶細(xì)胞。下列對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是( )

A. 甲是感受器細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X使乙發(fā)生膜電位的變化

B. 甲是下丘腦細(xì)胞,乙是垂體細(xì)胞,X促進(jìn)乙分泌促激素釋放激素

C. 甲是胰島A細(xì)胞,乙是肌細(xì)胞,X促進(jìn)乙中儲(chǔ)能物質(zhì)分解

D. 甲是甲狀腺細(xì)胞,乙是肝臟細(xì)胞,X加快乙的新陳代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過程中可能產(chǎn)生的細(xì)胞。其中表示錯(cuò)誤的是

A. B.

C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】保護(hù)生態(tài)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,某地區(qū)實(shí)施退耕還林之后,群落經(jīng)過數(shù)十年的演替發(fā)展為樹林。請(qǐng)回答下列問題:

注:甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中,植物優(yōu)勢(shì)種群數(shù)量變化情況。

種名

山桃

丁香

油松

刺槐

山桃

1

丁香

0.124

1

油松

0.125

0.734

1

刺槐

0.148

0.761

0.884

1

注:表中數(shù)據(jù)表示陽(yáng)坡的物種生態(tài)位重疊(即兩個(gè)物種在同一資源狀態(tài)上的相遇頻率)變化進(jìn)行分析的結(jié)果。

(1)根據(jù)如圖分析,該群落的演替類型是________________。該群落發(fā)展至第3階段時(shí),甲、乙、丙之間為_____________關(guān)系。該群落的空間結(jié)構(gòu)應(yīng)具有明顯的_____________現(xiàn)象。

(2)在該演替過程中,由于群落的物種數(shù)目即_____________提高,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的_____________穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高。

(3)根據(jù)如表中數(shù)據(jù)可知,陽(yáng)坡群落物種中競(jìng)爭(zhēng)最激烈的是_____________。有一種鞭毛藻能感受光線的強(qiáng)弱,借助鞭毛移動(dòng)到光線合適的位置進(jìn)行光合作用,這說明_______________離不開信息的作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素是由A鏈和B鏈兩條肽鏈共51個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),設(shè)氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,該蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)目和相對(duì)分子質(zhì)量數(shù)分別是(

A. 50 5646 B. 49 5646

C. 50 5628 D. 49 5628

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離過程中,與細(xì)胞壁分離的是( )

A. 細(xì)胞核B. 原生質(zhì)層

C. 細(xì)胞質(zhì)D. 液泡膜

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