【題目】圖甲和圖乙反映物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩類方式。下列敘述正確的是（　�。�

A. 依據(jù)物質(zhì)濃度梯度，只要順濃度梯度的運輸就是圖甲類型中的自由擴(kuò)散

B. 依據(jù)是否需要載體蛋白，需要載體蛋白的運輸就是圖甲類型中的協(xié)助擴(kuò)散

C. 依據(jù)跨膜的層數(shù)，圖乙方式的跨膜層數(shù)為0層

D. 抑制細(xì)胞呼吸，對圖甲所示類型無影響，而對圖乙類型有影響

【答案】C

【解析】

本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，考查對物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式特點的理解。圖甲中物質(zhì)穿過細(xì)胞膜進(jìn)行運輸，可能是自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散或主動運輸，圖乙中物質(zhì)通過胞吞或胞吐進(jìn)出細(xì)胞。

協(xié)助擴(kuò)散也屬于順濃度運輸，A項錯誤；主動運輸也需要載體蛋白的協(xié)助，B項錯誤；胞吞、胞吐過程中，物質(zhì)沒有穿過膜結(jié)構(gòu)，C項正確；抑制細(xì)胞呼吸，對主動運輸或胞吞、胞吐均會有影響，D項錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果膠酶說法正確的是（ ）
A.果膠酶可以分解細(xì)胞壁的主要成分纖維素
B.果膠酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一種高分子化合物
C.果膠酶不特指某種酶，而是分解果膠的一類酶的總稱
D.果膠酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示蘋果果實在一段時間內(nèi)，隨著環(huán)境中O2濃度的提高，其吸收O2量和釋放CO2量的曲線。下列表述正確的是 （ ）

A. O2濃度為b時，果實的無氧呼吸水平最低

B. O2濃度為b時，無氧呼吸與有氧呼吸釋放的C02相等

C. O2濃度為a時，不利于果實儲存

D. 保存干種子的條件是無氧，零下低溫，干燥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最可能構(gòu)成細(xì)胞膜的一組元素是（ ）
A.C，H，O，N
B.C，H，O
C.C，H，O，P
D.C，H，O，N，P

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了驗證果膠酶的作用,設(shè)計了如下實驗:（1）取兩個100 mL的潔凈燒杯,編號為1號、2號；（2）向兩個燒杯中分別加入20 mL的蘋果泥,向1號燒杯內(nèi)加入2 mL的蒸餾水,向2號燒杯內(nèi)加入2 mL的果膠酶；（3）把這兩個燒杯放在水浴中保溫,并用玻璃棒攪拌。 下面分析中正確的是（ ）
A.1號燒杯為實驗組,2號燒杯果汁變澄清
B.2號燒杯為實驗組,1號燒杯果汁變澄清
C.1號燒杯為對照組,2號燒杯果汁變澄清
D.2號燒杯為對照組,1號燒杯果汁變澄清

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】變形蟲能伸出偽足，靠偽足作變形運動和攝食；白細(xì)胞能夠從毛細(xì)血管內(nèi)出來，并吞噬病菌．這些說明了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是（ ）
A.具有流動性
B.是一種選擇透過性膜
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
D.以磷脂雙分子層為基本支架

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅰ：禿頂由常染色體上的基因控制，在男性中只要有一個禿頂基因（b）就表現(xiàn)為禿頂，女性在基因純合狀態(tài)才表現(xiàn)為禿頂，眼白化病是一種眼部著色減少的遺傳病，相關(guān)基因用D和d表示。如圖為某家系中有關(guān)這兩種遺傳病的遺傳系譜圖，且3號個體不攜帶眼白化病致病基因，請回答下列問題：

（1）眼白化病的遺傳方式為__________，經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)9號個體的染色體組成為XXY型，則其染色體數(shù)目異常的原因是___________________________________________。

（2）1號個體的基因型是__________，10號個體是純合子的概率是__________。

（3）若7號和8號個體生育了一個男孩，則該男孩同時患禿頂和眼白化病的概率為__________。

Ⅱ：果蠅（2N=8條）是經(jīng)典的遺傳學(xué)實驗材料。自然界中果蠅眼色有紅色和白色兩種，由等位基因R/r控制。摩爾根用紅眼與白眼果蠅進(jìn)行雜交，子一代均為紅眼果蠅，后來又通過一系列實驗證明了基因在染色體上，如圖1所示；圖2是幾種性染色體異常果蠅的性別。請回答下列問題：

（1）如果對果蠅基因組測序，需要測________條染色體。摩爾根發(fā)現(xiàn)F2白眼果蠅的性別始終是雄性，而且與X染色體的遺傳相似，于是摩爾根做了一個設(shè)想，他做的設(shè)想是控制白眼的基因位于在X染色體上，而______________________________________；上述遺傳現(xiàn)象就能很好的解釋。

（2）正常果蠅在有絲分裂后期的細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)為__________，在減數(shù)第二次分裂后期的細(xì)胞中染色體數(shù)是__________條。

（3）白眼雌果蠅(XrXrY)最多能產(chǎn)生Xr、XrXr、________和_________四種類型的配子。該果蠅與紅眼雄果蠅(XRY)雜交，子代中紅眼雌果蠅的基因型為__________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是一個草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動示意圖，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖（a～e代表過程，A～C代表能量）．請據(jù)圖回答：

（1）草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是 （填圖甲中字母），若此草原向森林群落演替，則這一過程中，生產(chǎn)者CO2的吸收量將 （大于、小于、等于）整個生物群落排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性逐漸增強(qiáng)．

（2）圖乙中的A表示鼠同化的總能量，B的含義為 ．

（3）為控制草原鼠害，對鼠的種群密度調(diào)查宜采用 法；某時期調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該草原鼠種群的年齡組成如圖丙，該鼠種群數(shù)量變化趨勢是 ．

（4）狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕，狼和鼠的種間數(shù)量保持相對穩(wěn)定說明信息傳遞能 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體感染H7N9流感病毒后，機(jī)體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：

（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的________中樞，使有關(guān)腺體分泌的________激素和腎上腺素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。

（2）感冒發(fā)熱飲水較多后，血漿滲透壓降低會刺激下丘腦中的______________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量________，導(dǎo)致尿量增加，利于毒素排出體外。

（3）B細(xì)胞受到抗原刺激后，在淋巴因子的作用下，開始一系列的增殖、分化，大部分分化為________細(xì)胞，小部分形成________細(xì)胞。消滅侵入宿主細(xì)胞中的H7N9病毒，要依賴免疫系統(tǒng)產(chǎn)生________細(xì)胞與宿主細(xì)胞密切接觸使宿主細(xì)胞裂解死亡。當(dāng)人出現(xiàn)焦慮、緊張情緒時，更易感染H7N9病毒而患病，其原因是_____________________。

（4）綜合以上信息可以看出，____________________是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。

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