紫外線具有殺菌和誘變功能.用相同劑量、不同波長的紫外線處理兩組等量的酵母菌,結(jié)果見下表.
紫外線波長(nm) 存活率(%) 突變數(shù)(個)
260 60 50~100
280 100 0~1
據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應(yīng)采用的紫外線波長及依據(jù)是( 。
A、260nm;酵母菌存活率較低
B、260nm;酵母菌突變數(shù)多
C、280nm;酵母菌存活率高
D、280nm;酵母菌突變數(shù)少
考點(diǎn):誘發(fā)基因突變的因素
專題:
分析:據(jù)表推斷,在選育優(yōu)良菌種時,應(yīng)采用的紫外線波長及依據(jù)是:紫外線波長為260 nm,此時酵母菌突變數(shù)多.
解答: 解:題干要求的是如何據(jù)表選育優(yōu)良菌種.由表格可知,紫外線波長為280nm時,酵母菌的存活率雖然高達(dá)100%,但是0~1個的突變數(shù)不利于菌種選育;紫外線波長為260 nm時,酵母菌的存活率雖然只有60%,但是50~100個的突變數(shù)可以提供豐富的變異材料,有利于菌種的選育.
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查誘變育種的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生分析表格和得出結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

轉(zhuǎn)基因抗病香蕉的培育過程如圖所示.質(zhì)粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四種限制酶切割位點(diǎn).請回答:

(1)構(gòu)建含抗病基因的表達(dá)載體A時,應(yīng)選用限制酶
 
,對
 
進(jìn)行切割.
(2)培養(yǎng)板中的卡那霉素會抑制香蕉愈傷組織細(xì)胞的生長,欲利用該培養(yǎng)篩選已導(dǎo)入抗病基因的香蕉細(xì)胞,應(yīng)使基因表達(dá)載體A中含有
 
,作為標(biāo)記基因.
(3)香蕉組織細(xì)胞具有
 
,因此,可以利用組織培養(yǎng)技術(shù)將導(dǎo)入抗病基因的香蕉組織細(xì)胞培育成植株.圖中①、②依次表示組織培養(yǎng)過程中香蕉組織細(xì)胞的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

可被人體免疫系統(tǒng)直接識別的是( 。
A、血液中O2濃度的變化
B、血糖濃度的變化
C、環(huán)境中溫度的變化
D、感染人體的流感病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為原核細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖.據(jù)圖判斷,下列描述中正確的是(  )
A、圖中表示4條多肽鏈正在合成
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始
C、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯
D、一個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于高等動物神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟
B、刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起上肢的運(yùn)動
C、垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動
D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細(xì)胞只能是單向的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程不屬于細(xì)胞分化的是(  )
A、B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞
B、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞
C、質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原
D、蜥蜴斷尾再生

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)番茄代謝或調(diào)節(jié)的變化趨勢圖,正確的是(  )
A、
番茄植株在不同種植密度下光合作用強(qiáng)度的變化
B、
兩株番茄植株分別在正常和水淹條件下培養(yǎng)光合作用強(qiáng)度的變化
C、
生長正常的番茄植株移栽到缺鉀營養(yǎng)液中培養(yǎng)后葉K+含量的變化
D、
番茄果實(shí)形成過程中激素含量的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

在自然條件下,有關(guān)植物呼吸作用的敘述中,正確的是(  )
A、有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸
C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳
D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

選一盆銀邊天竺葵(葉邊緣呈白色),預(yù)先放在黑暗中48小時,再用黑紙將葉片左側(cè)上下兩面夾住,然后把天竺葵放在陽光下照射6小時,剪下此葉片,用打孔器分別在該葉片不同部位取下①、②、③三個圓片,放在酒精溶液中加熱脫色,再放入清水中漂洗,取出后加碘液.請依據(jù)上述信息及下圖,回答下列問題:
(1)將銀邊天竺葵放在黑暗中的目的是
 
;此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明光是光合作用必要條件的對照組和實(shí)驗(yàn)組是
 
(填寫圖1中的序號),證明光合作用場所是葉綠體的對照組和實(shí)驗(yàn)組是
 
(填寫圖中的序號)
(2)圖2中D點(diǎn)處限制其進(jìn)一步提高光合作用強(qiáng)度的外界條件是
 

(3)圖2中B點(diǎn)處條件下細(xì)胞進(jìn)行的生理活動是
 
,與此生理活動有關(guān)的細(xì)胞器是
 
,請寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)式
 

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