紫外線波長(nm) | 存活率(%) | 突變數(shù)(個) |
260 | 60 | 50~100 |
280 | 100 | 0~1 |
A、260nm;酵母菌存活率較低 |
B、260nm;酵母菌突變數(shù)多 |
C、280nm;酵母菌存活率高 |
D、280nm;酵母菌突變數(shù)少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中表示4條多肽鏈正在合成 |
B、轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始 |
C、多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯 |
D、一個基因在短時間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加,將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)粟 |
B、刺激大腦皮層中央前回的底部,可以引起上肢的運(yùn)動 |
C、垂體通過下丘腦分泌的相關(guān)激素調(diào)控甲狀腺、性腺等內(nèi)分泌腺的活動 |
D、神經(jīng)元受刺激產(chǎn)生的興奮,沿軸突傳遞給下一個細(xì)胞只能是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、B淋巴細(xì)胞形成漿細(xì)胞 |
B、胚胎干細(xì)胞形成神經(jīng)細(xì)胞 |
C、質(zhì)壁分離植物細(xì)胞的復(fù)原 |
D、蜥蜴斷尾再生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 番茄植株在不同種植密度下光合作用強(qiáng)度的變化 |
B、 兩株番茄植株分別在正常和水淹條件下培養(yǎng)光合作用強(qiáng)度的變化 |
C、 生長正常的番茄植株移栽到缺鉀營養(yǎng)液中培養(yǎng)后葉K+含量的變化 |
D、 番茄果實(shí)形成過程中激素含量的變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有氧呼吸過程中,中間產(chǎn)物丙酮酸必須進(jìn)入線粒體 |
B、高等植物只能進(jìn)行有氧呼吸,不能進(jìn)行無氧呼吸 |
C、有氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,無氧呼吸不產(chǎn)生二氧化碳 |
D、有氧呼吸的強(qiáng)度晚上比白天強(qiáng) |
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