用含有32P的磷酸鹽培養(yǎng)液培養(yǎng)動物細(xì)胞,一段時間后,細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及其化合物中不具有放射性的是 ( )
A.脫氧核糖 B.核膜 C.線粒體 D.RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省泉州市高一(上)期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2008•浙江模擬)用高倍顯微鏡觀察酵母菌和乳酸菌,鑒別兩者差異的主要結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.核膜
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科目:高中生物 來源:2016屆江西省高三11月半月考生物A卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某果蠅種群中某白眼果蠅個體(2n=8,w表示白眼基因)精巢橫切片示意圖,其中①→⑤為精子發(fā)生過程中各階段的細(xì)胞,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.①為精原細(xì)胞,其進(jìn)行分裂過程中,染色體數(shù)目可能為8或4兩種情況
B.②為初級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)含有2個Xw基因和2個Y染色體
C.③為次級精母細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)一定含有1個或兩個Xw基因
D.同一精原細(xì)胞產(chǎn)生的⑤所含的染色體數(shù)目和形態(tài)不一定相同,所含的遺傳信息與④也有差異
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科目:高中生物 來源:2016屆貴州省高三第五次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物—選修模塊1:生物技術(shù)實(shí)踐】
請回答與微生物分離和培養(yǎng)有關(guān)的問題:
(1)稀釋涂布平板法分離純化土壤中微生物的正確操作步驟是___________(填序號)。為減少誤差,在設(shè)置平板是一般要______或以上數(shù)目平板;若統(tǒng)計(jì)出在稀釋倍數(shù)為105的平板上的平均菌落數(shù)為30個,所用稀釋液的體積為0.2ml,則每克樣品中的菌落數(shù)為_______________。
①土壤取樣
②稱取10g土壤加入盛有90ml無菌水的錐形瓶中制備土壤提取液
③吸取0.1ml溶液進(jìn)行涂布平板
④依次稀釋至101、102、103、104、105、106、107稀釋度
(2)無菌技術(shù)主要通過消毒和滅菌來避免雜菌的污染。其中對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌的常用方法分別是___________、__________;要求實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在_____________進(jìn)行,以避免周圍環(huán)境中微生物的污染。
(3)要從富含纖維素的環(huán)境中分離纖維素分解菌,而尋找耐熱菌要從高溫?zé)崛,這說明尋找目的菌的方法是:______________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省校高二上第二次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是關(guān)于種群特征的圖形,相關(guān)敘述正確的是( )
A.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征
B.A、B分別表示出生率和死亡率
C.D通過影響出生率和死亡率而直接影響種群密度
D.a(chǎn)的含義是確定種群密度的大小
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是一條多肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖,其中有錯誤的是( )
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東臨沂重點(diǎn)中學(xué)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體內(nèi)性狀的表達(dá)一般遵循“DNA→RNA→蛋白質(zhì)”的原則。下面是幾種與此有關(guān)的說法,不正確的是( )
A.在細(xì)胞的一生中,DNA一般是不變的,RNA和蛋白質(zhì)分子是變化的
B.DNA→RNA是在細(xì)胞核中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的
C.在同一個體不同的體細(xì)胞中,DNA相同,RNA和蛋白質(zhì)不一定相同
D.在細(xì)胞的一生中,DNA、RNA和蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量是不變的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市高一上學(xué)期聯(lián)賽生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某科學(xué)工作者研究某細(xì)胞的組成成分時,提取到兩種大分子物質(zhì)T和D,其基本組成單位分別是t和d。已知t是葡萄糖,且T遇碘不變藍(lán),D可以被胃液中的某種酶消化。下列有關(guān)說法正確的是 ( )
A.該細(xì)胞肯定為植物細(xì)胞,T物質(zhì)是纖維素
B.d物質(zhì)中肯定含有元素氮,不含元素硫
C.物質(zhì)D一定是附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的,其合成受核DNA控制
D.T和D的合成過程中都能產(chǎn)生水
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西桂林市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示一個感染HIV的人在細(xì)胞學(xué)和生物化學(xué)方面的變化,圖中① ② ③ 三條曲線分別表示
A.病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量、抗體的濃度
B.病毒的數(shù)量、抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量
C.抗體的濃度、病毒的數(shù)量、T細(xì)胞的數(shù)量
D.抗體的濃度、T細(xì)胞的數(shù)量、病毒的數(shù)量
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