【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法正確的是()

A. 若圖中為某種多聚體的基本單位,則最可能是核苷酸

B. 存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則是脂質(zhì)

C. 為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則DNA

D. 主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則最可能是糖原

【答案】D

【解析】的組成元素為CH、O、N,可能是蛋白質(zhì),若為某種大分子的組成單位,則最可能是蛋白質(zhì)的組成單位氨基酸,A錯誤;的組成元素為C、H、O,可能是糖類或脂肪,若是細胞中重要的貯能物質(zhì),則是脂肪,B正確;的組成元素為C、HO、NP,可能是核酸,若為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則可能是DNARNA(病毒的遺傳物質(zhì)是RNA),C錯誤;的組成元素為C、H、O,可能是糖類或脂肪,若是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則是糖原,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是

A英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說

B德國科學(xué)家魏爾肖對細胞學(xué)說的補充是所有的細胞都來源于先前存在的細胞

C德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

D細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述錯誤的是

A一切生物的生命活動都在細胞內(nèi)或細胞參與下完成

B縮手反射和膝跳反射的完成均需要多種分化的細胞密切合作

C引起非典型性肺炎和甲型H1N1流感的病原體均無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān)

D變形蟲、草履蟲等單細胞生物,只靠一個細胞就可以完成攝食、運動、分裂等多種生命活動

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于桑椹胚和囊胚的比較,以下說法不正確的是( )

A. 囊胚期細胞分化是由于遺傳物質(zhì)突變引起的

B. 囊胚期的細胞出現(xiàn)了細胞分化,但遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變

C. 桑椹胚的各細胞結(jié)構(gòu)功能基本相同

D. 囊胚期內(nèi)細胞團和滋養(yǎng)層細胞差異不是復(fù)制水平上的差異,而是轉(zhuǎn)錄水平上的差異引起的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為真核細胞內(nèi)某基因15N標記的結(jié)構(gòu)示意圖,該基因全部堿基中C30%,下列說法正確的是

A解旋酶作用于①②兩處

B該基因中C+G/A+T32

C處后的T變?yōu)?/span>A,則該基因控制的性狀一定發(fā)生改變

D該基因在含l4N的培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含14NDNA分子占3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)酶的敘述,正確的是( )

A.組成酶的基本單位都是氨基酸

B.低溫、高溫、過酸、過堿都會使酶失活

C.酶只能在生物體內(nèi)發(fā)揮作用

D.酶具有高效性是因為其降低活化能的作用更顯著

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞

D. 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某50肽中有丙氨酸(R基為一CH34個,現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖所示),得到4條多肽鏈和5個氨基酸(脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在)。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 50肽水解得到的幾種有機物比原50肽增加了8個氧原子

B. 若將得到的5個氨基酸縮合成5肽,則有5種不同的氨基酸序列

C. 新生成的4條多肽鏈至少含有4個游離的羧基

D. 若將新生成的4條多肽鏈重新連接成一條長鏈,則將脫去4H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員調(diào)査了8年間某養(yǎng)兔場種群數(shù)量的變化情況,并據(jù)此繪制了如圖的λ值變化曲線,以下敘述錯誤的是

A.第46年兔的種群數(shù)量保持相對穩(wěn)定

B.第2~4年兔的種群數(shù)量逐年下降

C.第6~8年兔的種群數(shù)量逐年上升

D.第8年兔的種群密度大于剛開始的種群密度

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