框號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
A | 組成細胞的化合物 | 有機物 | 無機物 | 水 | 無機鹽 |
B | 人體細胞的染色體 | 常染色體 | 性染色體 | X染色體 | Y染色體 |
C | 物質跨膜運輸 | 主動運輸 | 被動運輸 | 自由擴散 | 協助(易化)擴散 |
D | 有絲分裂 | 分裂期 | 分裂間期 | 染色單體分離 | 同源染色體分離 |
科目:高中生物 來源:2016-2017學年吉林省高一上期初考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水縮合而成,其中含有3個丙氨酸(R基為—CH3),現用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產物。(如圖)下列有關該過程的敘述錯誤的是( )
A. 該過程肽鍵數目減少5個
B. 水解產物分子量比原多肽增加90
C. 產物中短肽氧原子數目比原多肽增加7個
D. 水解產物至少有6個氨基
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是( )
A.植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性
B.合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達
C.分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成
D.生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現膜成分的更新
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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北武邑中學高二上9.25周考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
以下有關ATP的一組敘述中,正確的是( )
A.綠色植物葉肉細胞合成ATP需要在光下才能進行
B.植物體內消耗ATP過程的同時往往伴隨[H]的消耗
C.動物細胞內產生[H]和消耗[H]的同時一般都會有ATP的合成
D.酵母菌在線粒體內合成ATP,在細胞質基質中消耗ATP
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關遺傳學的敘述,正確的是
A.遺傳病患者體內一定含有該病的致病基因
B.伴性遺傳的性狀分離比例不固定,故不遵循孟德爾遺傳定律
C.生物體內每種氨基酸均對應多種密碼子
D.通過基因工程可以定向改造生物的性狀
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在培養(yǎng)人食管癌細胞的實驗中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達量增多,癌細胞凋亡率升高。下列敘述錯誤的是
A.為初步了解Art對癌細胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細胞的形態(tài)變化
B.在癌細胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標記的Art,可確定Art能否進入細胞
C.為檢測Art對凋亡蛋白Q表達的影響,須設置不含Art的對照試驗
D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動物體內誘導癌細胞凋亡
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省吉安市高三上第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖①—④表示某細胞的部分細胞器,下列有關敘述正確的是
A.該細胞一定是動物細胞
B.②結構不含磷酯,其復制發(fā)生在間期
C.⑤結構上的核孔保證所有大分子能自由進出細胞核
D.結構①和④中都存在A—T堿基互補配對
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科目:高中生物 來源:2017屆江蘇省南京市高三上學期9月學情調研生物試卷(解析版) 題型:綜合題
調查發(fā)現兩個家系都有甲遺傳病(基因為H、h)和乙遺傳。ɑ驗門、t)患者,系譜圖如圖1;圖2為兩種遺傳病基因在某人體細胞中部分染色體上的分布示意圖。研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為10—4。請回答下列問題:
(1)乙病遺傳方式為 。
(2)若I3無乙病致病基因,請回答以下問題。
①圖2細胞表示的個體產生的生殖細胞中帶有致病基因的基因型有 種。
②Ⅱ5的基因型為 。如果Ⅱ5與Ⅱ6結婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為 。
③如果Ⅱ7與Ⅱ8再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為 。
④如果Ⅱ5與h基因攜帶者結婚并生育一個表現型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為 。
(3)從優(yōu)生優(yōu)育的角度出發(fā),現要檢測Ⅱ6是否為致病基因的攜帶者,可采取的措施是 ;若要調查某地區(qū)乙病的發(fā)病率,調查過程中要做到 。
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科目:高中生物 來源:2017屆河南省高三上第一次聯考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內的生理反應過程,乙表示種植番茄的密閉大棚內一晝夜空氣中的C02含量變化曲線。請據圖分析回答:
(1)甲圖中X物質是 ;④過程是在 中進行的;①〜⑤過程中,能使ADP含量增多的過程是 (寫標號)。
(2)乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是 ;表示積累有機物最多的點是 。曲線B—C段變化的原因是 。
(3)乙圖中,若在B點突然停止光照,則甲圖中的過程 將首先受到影響,葉綠體內C3含量將 。
(4)乙圖中,經過一晝夜后,番茄植株體內有機物含量 (增多、減少或不變)。
(5)將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分(A)遮光,另一部分(B)不做處理(如圖丙所示),并采用適當的方法阻止兩部分的物質和能量轉移。在適宜光照下照射6小時后,在A、B的對應部位截取相等面積的葉片,烘干稱重,分別記為MA、MB。若M=MB—MA,則M的確切含義可以描述為 。
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