A、3中含有維生素、纖維素、尿素 |
B、1生活的內(nèi)環(huán)境是3、4、5 |
C、2的主要功能是運輸氧氣 |
D、圖中二氧化碳濃度最高的部位是5 |
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A、圖中a,b,c分別是核膜、細胞器膜和細胞膜 |
B、m和p分別是葉綠體和線粒體各自的內(nèi)膜 |
C、圖中的f和h分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜 |
D、膜具有流動性的特點決定了圖中f→c膜之間的轉(zhuǎn)化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為共同進化 |
B、在基因突變基礎(chǔ)上的基因重組形成同種生物后代的多樣性 |
C、多種基因、細胞和生態(tài)系統(tǒng)共同構(gòu)成生物的多樣性 |
D、基因中遺傳信息的多樣性決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種群是生物繁殖的基本單位 |
B、種群是研究生物群落的基礎(chǔ) |
C、種群是物種的存在形式 |
D、湖泊中的各種魚類是一個種群 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、艾滋病病毒只有侵入人體內(nèi)環(huán)境,才能進行旺盛的新陳代謝,增殖后代 |
B、某些單細胞原生動物生活在河水中,這些生物的細胞可直接與外界進行物質(zhì)交換 |
C、魚的心肌細胞不處于內(nèi)環(huán)境中 |
D、血漿和組織液相互滲透轉(zhuǎn)變僅需穿透一層生物膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護 |
B、加入“世界生物圈保護區(qū)網(wǎng)” |
C、將丹頂鶴遷入保護區(qū)進行遷地保護 |
D、防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染 |
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A、酶的基本組成單位是氨基酸或脫氧核苷酸 |
B、影響酶的催化反應(yīng)速率的因素有溫度、pH、酶濃度和反應(yīng)物濃度等 |
C、酶能提供化學(xué)反應(yīng)所需的活化能 |
D、酶均是由腺細胞合成的,具有高效性、專一性 |
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