下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述中，不正確的是

A．磷脂和蛋白質(zhì)是高爾基體膜的主要組成成分

B．性激素的合成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)

C．溶酶體對(duì)自身細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

D．線粒體既有核酸又有雙層膜

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于生命大分子的敘述不正確的是（　　）
A．一種氨基酸可被多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
B．某些RNA可降低化學(xué)反應(yīng)的活化能
C．一切蛋白質(zhì)均含有N元素
D．蛋白質(zhì)是生物一切生命活動(dòng)的承擔(dān)者

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示雄果蠅細(xì)胞分裂過(guò)程中DNA含量的變化。下列敘述中，正確的是

A.若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的CD段表示同源染色體分開(kāi)

B.若圖1表示減數(shù)分裂，則圖1的BC段一個(gè)細(xì)胞中可能含有0個(gè)或1個(gè)Y染色體

C.若兩圖均表示有絲分裂，則兩圖的DE段一個(gè)細(xì)胞內(nèi)只含2個(gè)染色體組

D.若圖1表示減數(shù)分裂、圖2表示有絲分裂，則兩圖的CD段都發(fā)生著絲點(diǎn)分裂

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆福建省高三上學(xué)期開(kāi)學(xué)第一考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下面是有關(guān)水與生命活動(dòng)的敘述，不正確的是

A．丙酮酸徹底氧化分解生成CO2的過(guò)程需有水的參與

B．水是有氧呼吸和無(wú)氧呼吸共同的代謝終產(chǎn)物

C．標(biāo)記有氧呼吸消耗的氧氣中的氧可在產(chǎn)物水中檢測(cè)到

D．ATP轉(zhuǎn)化成ADP的過(guò)程需要水

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科目：高中生物 來(lái)源：2017級(jí)重慶一中高高二上學(xué)期定時(shí)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A．生物組織中的脂肪可被蘇丹Ⅲ染成紅色，或被蘇丹Ⅳ染成橘黃色

B．用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

C．可以用口腔上皮細(xì)胞或洋蔥外表皮細(xì)胞觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布

D．顯微鏡觀察時(shí)，先用低倍鏡觀察，再換成高倍鏡，若看不清楚可旋轉(zhuǎn)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017級(jí)重慶一中高高二上學(xué)期定時(shí)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是

A．甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等，都含有較多的糖且近于白色，因此可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定

B．花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料

C．大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物材料

D．在雞蛋清中加入分解蛋白質(zhì)的酶，再加入雙縮脲試劑，結(jié)果顯紫色

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科目：高中生物 來(lái)源：2017級(jí)重慶一中高高二上學(xué)期定時(shí)練習(xí)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)科學(xué)家屠呦呦，成功研究了治療瘧原蟲(chóng)的藥物青蒿素，對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)頗大。已知瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞寄生性的原生動(dòng)物，下列關(guān)于瘧原蟲(chóng)的敘述不正確的是

A．瘧原蟲(chóng)的遺傳物質(zhì)主要是DNA

B．瘧原蟲(chóng)和水綿都有中心體，瘧原蟲(chóng)和乳酸菌都有核糖體

C．瘧原蟲(chóng)是異養(yǎng)型生物，顫藻是自養(yǎng)型生物

D．一個(gè)瘧原蟲(chóng)細(xì)胞具有的功能比一個(gè)人體紅細(xì)胞具有的功能更多

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述，正確的是

A．突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì)通過(guò)載體主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞外

B．葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散方式轉(zhuǎn)運(yùn)進(jìn)入紅細(xì)胞

C．水分子由分子少向分子多處擴(kuò)散的過(guò)程是滲透作用

D．氨基酸主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞不消耗ATP

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．科學(xué)家研究CO2濃度．光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一種植物光合作用強(qiáng)度的影響，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是（　�。�
A．光照強(qiáng)度為c時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B．光照強(qiáng)度為c時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度差異的原因是溫度不同
C．光照強(qiáng)度為a～b，曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D．光照強(qiáng)度為a～c，曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高

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