【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖,系譜圖中正常色覺(jué) (B)對(duì)色盲(b)為顯性,為伴性遺傳;正常膚色(A)對(duì)白色(a)為顯性,為常染色體遺傳。請(qǐng)識(shí)圖回答:
(1)Ⅰ1的基因型是____________________。
(2)Ⅱ5為純合體的幾率是______________。
(3)若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中發(fā)病率為___________;只得一種病的可能性是_______;同時(shí)得二種病的可能性是_____________。
【答案】AaX BY 1/6 1/3 11/36 1/36
【解析】
由題意可知,白化病為常染色體隱性遺傳病,色盲為伴X隱性遺傳;根據(jù)Ⅱ3×Ⅱ4→Ⅲ9可知,Ⅲ9、Ⅱ6和Ⅲ12白化病的基因型為aa,Ⅱ3和Ⅱ4、Ⅰ1和Ⅰ2及Ⅱ7和Ⅱ8白化病的基因型均為Aa。Ⅱ7和Ⅲ12色盲的基因型均為XbY,Ⅰ1和Ⅰ2色盲相關(guān)的基因型分別為:XBY、XBXb,Ⅱ8色盲的基因型為XBXb。
(1)Ⅱ6患白化病,故Ⅰ1(不患色盲)的基因型是AaXBY。
(2)由上分析可知,Ⅰ1和Ⅰ2的基因型分別為:AaXBY和AaXBXb,Ⅱ5表現(xiàn)型正常,基因型為:A-XBX-,其中為純合體的概率是1/3×1/2=1/6。
(3)根據(jù)Ⅲ9患白化病可知,Ⅱ3和Ⅱ4白化病相關(guān)的基因型均為Aa,Ⅲ10白化病的基因型為1/3AA、2/3Aa,色盲的基因型為XBY;根據(jù)Ⅲ12患兩種病可知,Ⅱ7和Ⅱ8白化病的基因型均為Aa,Ⅱ7和Ⅱ8色盲的基因型分別為:XbY,XBXb,故Ⅲ11白化病相關(guān)的基因型為1/3AA、2/3Aa,色盲的基因型為XBXb。若Ⅲ10和Ⅲ11婚配,所生的子女中患白化病的概率為2/3×2/3×1/4=1/9,不患白化病的概率為1-1/9=8/9,患色盲的概率為1/4,不患色盲的概率為1-1/4=3/4。故后代不患病的概率為8/9×3/4=2/3,發(fā)病率為1-2/3=1/3;只得一種病的概率為:1/9×3/4+8/9×1/4=11/36;同時(shí)得二種病的可能性是1/9×1/4=1/36。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A 是一種相對(duì)分子質(zhì)量為28的氣態(tài)烴,它可轉(zhuǎn)化為其他常見(jiàn)有機(jī)物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A 的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:_________。
(2)B的名稱(chēng)為_______________。
(3)反應(yīng)①反應(yīng)類(lèi)型為_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖反映了三個(gè)種群的年齡組成。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)三個(gè)種群的發(fā)展趨勢(shì)是:A_____;B_____;C_____。
(2)比較三個(gè)種群的密度發(fā)展趨勢(shì):_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為高等動(dòng)植物細(xì)胞組合模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:([ ]里填寫(xiě)數(shù)字,橫線(xiàn)上填寫(xiě)名稱(chēng))
(1)圖B側(cè)細(xì)胞屬于____________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,判斷的主要依據(jù)是____________。
(2)圖中具有雙層膜的細(xì)胞器有____________(填圖中序號(hào))。
(3)若圖A側(cè)為紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,則紫色色素存在于[ ] ___________中;如果圖A側(cè)為洋蔥根尖細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ] ___________。
(4)濫用抗生素的結(jié)果會(huì)導(dǎo)致耐藥細(xì)菌的產(chǎn)生,耐藥細(xì)菌與圖中細(xì)胞共有的細(xì)胞器[ ] ___________。
(5)圖B側(cè)細(xì)胞中[ ] ___________是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道,細(xì)胞中的DNA___________(填“能”或“不能”)通過(guò)該結(jié)構(gòu)運(yùn)輸。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】20個(gè)卵母細(xì)胞和10個(gè)精母細(xì)胞,理論上如果全部發(fā)育成熟并正常進(jìn)行受精作用,能產(chǎn)生多少個(gè)合子( )
A.10個(gè)B.20個(gè)C.30個(gè)D.40個(gè)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是四類(lèi)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖判斷,下列說(shuō)法不正確的是
A. 從結(jié)構(gòu)上看,大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞
B. 圖中⑥是高爾基體,其在Ⅱ細(xì)胞中的功能是與細(xì)胞分泌物的形成有關(guān)
C. 圖中的Ⅰ可代表人體的胰島B細(xì)胞,其合成的分泌蛋白有胰島素
D. 判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟, 請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)通常利用紫色洋蔥鱗片葉的___________(內(nèi)/外)表皮制作臨時(shí)裝片,以便觀(guān)察到較為明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
(2)E步驟滴加的是___________。
(3)該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀(guān)察___________的位置、___________顏色和大小等。
(4)下圖示處于不同生理狀態(tài)的三個(gè)洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,請(qǐng)回答:
如圖是 D 步驟中同一細(xì)胞處于不同濃度的溶液中觀(guān)察到的圖:則 A、B、C 細(xì)胞所處的外界溶液濃度大小關(guān)系是_____(用字母加“>”表示),先后觀(guān)察到的圖示順序?yàn)?/span>_____(用字母加箭頭表示)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示在不同生命活動(dòng)過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線(xiàn),下列敘述正確的是( )
A. a過(guò)程沒(méi)有姐妹染色單體
B. b過(guò)程細(xì)胞數(shù)目不變
C. c過(guò)程發(fā)生細(xì)胞融合
D. d過(guò)程沒(méi)有同源染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!贝嗽(shī)句描寫(xiě)了西湖的風(fēng)光,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題:
(1)西湖中生活的所有生物構(gòu)成__________,所有的清荷構(gòu)成__________。
(2)生活于西湖的微生物如一個(gè)細(xì)菌屬于個(gè)體生命系統(tǒng)嗎? _______
(3)如圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖
①該細(xì)胞為_________細(xì)胞(填“原核”或“真核”),它有一個(gè)環(huán)狀DNA分子,位于________區(qū)域。
②在顯微鏡下看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)如上圖所示,實(shí)際的鞭毛位置應(yīng)該在_________(填“左側(cè)”或“右側(cè)”).
(4)青蛙在繁殖季節(jié)里繁殖了無(wú)數(shù)只小青蛙,聯(lián)系親代和子代的遺傳信息的載體是__________。
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