A、①③上進行的反應(yīng)一般都需要②提供能量 |
B、胰島素的合成和分泌中涉及到的細胞器有①②③等細胞器 |
C、①與③之間的轉(zhuǎn)化能體現(xiàn)生物膜的流動性 |
D、觀察活細胞中的②和④時,均要用染液對細胞進行染色 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、群落 | B、種群 |
C、生態(tài)系統(tǒng) | D、生物圈 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力 |
B、細胞衰老時,細胞內(nèi)的水分減少,酶活性降低 |
C、細胞的凋亡是由基因所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程 |
D、由于細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)增多,導致癌細胞易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a為一個細胞周期 |
B、b為一個細胞周期 |
C、b和c為一個細胞周期 |
D、a和b為一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、由細胞膜、核膜以及細胞器膜形成的統(tǒng)一膜結(jié)構(gòu) |
B、細胞膜與核膜不屬于生物膜系統(tǒng) |
C、所有細胞器都屬于生物膜系統(tǒng) |
D、全部的細胞器膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、使細胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化 |
B、在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用 |
C、使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細胞質(zhì)的影響 |
D、廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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