精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
如圖為某動物細胞分裂圖象,有關敘述正確的是(  )
A、圖中甲細胞的分裂方式為有絲分裂,此時細胞中有8條染色單體
B、甲、乙、丙細胞均具有同源染色體,甲、丙細胞中有兩個染色體組
C、丁細胞代表次級精母細胞,如果P為x染色體,則Q是Y染色體
D、染色體P和Q上的基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,減數分裂過程中染色體和DNA的規(guī)律性變化
專題:
分析:分析細胞示意圖,甲位于有絲分裂后期,特點是著絲點分裂,染色體數目加倍,平均分配到細胞兩極;乙細胞是體細胞或精原細胞;丙細胞處于減數第一次分裂后期,特點是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,細胞質均等分裂,細胞名稱是初級精母細胞;丁位于減數第二次分裂前期,細胞中沒有同源染色體,染色體散亂排列在細胞中.
細胞內染色體組數目判別方法:
第一:細胞內形態(tài)相同的染色體有幾條,則含有幾個染色體組.
第二:根據基因型來判斷.在細胞或生物體的基因型中,控制同一性狀的基因出現幾次,則有幾個染色體組.
第三:根據染色體的數目和染色體的形態(tài)數目來推算.染色體組的數目=染色體數/染色體形態(tài)數.
解答: 解:A.圖中甲細胞處于有絲分裂的后期,因為細胞的兩極均有同源染色體,此時細胞中的染色體數為8,DNA為8,染色單體為0;A錯誤.
B.具有同源染色體的是甲、乙、丙細胞,丁含有兩條形態(tài)不同的染色體,應該是處于減數第二次分裂的細胞,沒有同源染色體,甲細胞含有4個染色體組,丙細胞含有2個染色體組;B錯誤.
C.由丙細胞細胞質均等分裂,說明細胞來源于雄性動物,丁處于減數第二次分裂,名稱是次級精母細胞,細胞中沒有同源染色體,如果P為X染色體,則Q一定不是Y染色體;C錯誤.
D.染色體P和Q上的基因,位于兩對同源染色體上的基因,在遺傳中遵循基因的自由組合定律;D正確.
故選:D.
點評:本題考查減數分裂和有絲分裂圖形和染色體數目,以及基因自由組合定律的細胞學基礎的相關知識,意在考察考生對圖形的識別和對知識點的區(qū)分綜合運用能力,把握知識間的內在聯系,形成知識的網絡結構.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體體液物質交換示意圖,其中正確的敘述是( 。
①A、B、C依次為血漿、細胞內液、組織液
②乙酰膽堿可以存在于B中
③D中的脂類物質含量相對較高
④正常情況下,ABC的化學成分和理化性質恒定不變.
A、②③B、①④
C、①②③D、②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為酵母菌細胞亞顯微結構示意圖,①~⑨表示酵母細胞的有關結構.請回答下列問題:
(1)當酵母細胞處于5%的蔗糖溶液中時,可構成一個滲透系統(tǒng).由圖中的
 
 (填序號)將該滲透系統(tǒng)分隔為外界溶液(5%的蔗糖溶液)與
 
 (填序號)二個區(qū)域.
(2)探究“培養(yǎng)液中酵母菌細胞呼吸方式”的實驗中,若在氧氣不充足條件下,丙酮酸氧化分解的場所有
 
 (填序號).
(3)家庭“制作葡萄果酒”中,發(fā)酵所需的菌種主要來自于
 

(4)制備固定化酵母細胞時,若操作的其他過程符合規(guī)范,但觀察制作的凝膠珠顏色過淺,最可能的原因是
 

(5)在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群的數量變化”的實驗中,某學生的部分實驗操作過程如下:
A.將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中,把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng);
B.靜置一段時間后,用吸管從錐形瓶中吸取培養(yǎng)液;
C.在血球計數板中央滴一滴培養(yǎng)液,蓋上蓋玻片;
D.用濾紙吸除血球計數板邊緣多余培養(yǎng)液;
E.將血球計數板放在載物臺中央,待酵母菌沉降到計數室底部,在顯微鏡下觀察、計數;
F.若出現氣泡,則應重新滴加樣液.
該同學實驗操作中錯誤的步驟有
 
 (填字母).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列選項中不屬于皮膚感受器的是( 。
A、味覺感受器
B、熱覺感受器
C、冷覺感受器
D、痛覺感受器

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某細胞的局部結構示意圖,其中的①~④是細胞器,下列敘述正確的是( 。
A、該圖是在高倍光學顯微鏡下觀察到的結構
B、此細胞不是原核細胞,也不可能是植物細胞
C、結構①不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水
D、結構①和④都存在堿基A和T的互補配對

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用圖1裝置測量神經元膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,據此判斷下列選項完全正確的是( 。

①圖2顯示的是膜外電位         
②鈉離子大量內流是發(fā)生在cd段
③a至b段為靜息電位           
④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反.
A、②B、①③C、②④D、①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,正確的是( 。
A、細胞分化導致細胞中遺傳物質改變
B、嬰幼兒體內沒有衰老的細胞
C、細胞癌變導致細胞黏著性降低,易分散轉移
D、細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列幾種物質中屬于信號分子并且通過細胞內的受體選擇性的識別和結合而實現的是( 。
A、生長激素B、呼吸酶
C、性激素D、脂肪酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某同學為了研究與植物生長素(IAA)有關的問題,設計了如圖所示的實驗.根據實驗結果能得到的正確結論是( 。
A、單側光能影響生長素的分布
B、生長素能促進上胚軸的生長
C、生長素的作用具有兩重性
D、生長素在上胚軸中是極性運輸的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案