【題目】黑藻在高中生物教材實驗中有很多用途,下列敘述錯誤的是

A.只有選擇黑藻的幼嫩葉片才能觀察葉綠體的形態(tài)和分布

B.成熟黑藻葉片一般不能用于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗

C.黑藻葉片可以作為“光合色素的提取和分離”實驗的材料

D.用黑藻葉片做植物細胞質壁分離及復原實驗時,葉綠體的存在有利于觀察實驗現(xiàn)象

【答案】A

【解析】

黑藻屬于真核生物,含有葉綠體,可用作觀察葉綠體的實驗材料,葉綠體中含有光合色素,故黑藻也可用作“光合色素的提取和分離”實驗的材料。成熟的植物細胞因含有大液泡,可用于質壁分離和復原實驗的觀察。

A、觀察葉綠體的形態(tài)和分布的實驗材料不只有黑藻葉片,理論上只要含有葉綠體的細胞均可用作觀察葉綠體形態(tài)和分布的實驗材料,如菠菜葉靠近下表皮的葉肉細胞,A錯誤;

B、成熟黑藻葉片細胞為高度分化的細胞,不具有分裂能力,所以一般不能用于“觀察植物細胞有絲分裂”實驗,B正確;

C、黑藻葉片的葉綠體含有光合色素,可以作為“光合色素的提取和分離”實驗的材料,C正確;

D、黑藻葉片細胞為成熟的植物細胞,含大液泡,可用作植物細胞質壁分離及復原實驗的材料,其中葉綠體的存在有利于觀察實驗現(xiàn)象,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
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指標類型

類胡蘿卜素/葉綠素

葉綠素 a/b

凈光合速率/μ

molCO2m2s1

胞間CO2濃度/μ

molCO2m2s1

呼吸速率/μmol

CO2m2s1

野生型

0.28

6.94

8.13

210.86

4.07

突變體

0.32

9.30

5.66

239.07

3.60

A.CO2濃度不是導致突變體光合速率降低的限制因素

B.與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能抑制了葉綠素a向葉綠素b的轉化

C.突變體成熟葉片中葉綠體消耗CO2 的速率比野生型低2.94μmolCO2m2s1

D.葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體類囊體薄膜上,可用紙層析法提取葉片中的色素

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A. RNA→蛋白質(性狀)B. DNA→蛋白質(性狀)

C. RNA→DNA→蛋白質(性狀)D. DNA→RNA→蛋白質(性狀)

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B.實驗材料需要用醋酸洋紅液解離

C.解離使細胞分離,壓片使細胞分散

D.觀察時間足夠長就能看到細胞分裂的動態(tài)過程

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D.細胞分化會使細胞周期變長、代謝減弱

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D.質量相同的糖原和脂肪被徹底氧化分解時,糖類產(chǎn)能少

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【題目】下表為某人血液化驗的兩項結果:

項目

測量值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.16.8

pmol/L

血糖

0.5

0.81.2

g/L

據(jù)此分析,體內可能發(fā)生的是

A. 甲狀腺結構破壞

B. 胰島素分泌過多

C. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低

D. 組織細胞攝取葡萄糖的速度減慢

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